8.《唯物辩证法的发展观》范例.pptVIP

量变与质变原理的成语、俗语 1、冰冻三尺，非一日之寒 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 3、千里之行，始于足下 4、水滴石穿，绳锯木断 5、只要工夫深，铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 7、千里之堤，溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达 学以致用 1、发展是事物的一种运动状态，但又不是事物一般的运动状态，而是特指事物向前、向上的，由低级向高级进步的不断推陈出新的运动状态。上述论断揭示了事物的 A、存在方式 B、发展过程 C、发展实质 D、惟一特性 单项选择题 学以致用 2、古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”回答3-4题。 3、“离离原上草，一岁一枯荣”表明 A、事物是运动变化的 B、物质是运动的主体 C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动中都存在着相对静止 学以致用 3、“野火烧不尽，春风吹又生”的原因在于( ) A、新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力 B、新事物是和旧事物相比较而言的 C、物质是客观存在的，是永不消亡的 D、事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的 4、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B．新事物保留了旧事物中的积极因素 C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向 D 5、漫画《宝宝快跳》中父母的要求（ ） ①急于求成，忽视了量的积累 ②是主观主义，没有从实际出发 ③看到了创新需要解放思想 ④未按客观规律办事 ⑤说明了理论对实践有指导作用 A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑤ B 唯物辩证法的第二个总特征： 发展的观点 第八课 唯物辩证法的发展观 自然界是发展的 低级(简单) 高级（复杂） 无生命物质 有生命物质 人 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低级 高级 人类社会发展道路 人类社会是发展的 生产关系一定要适应生产力状况规律 爷爷赶集肩上挑 爸爸赶集轻松跑 儿子赶集键盘敲 三代人赶集 中国社会处于不断前进和上升的发展过程中 “雷为天怒” 雷电属自然现象。 电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。 雷公扣击连鼓产生雷声；电母持镜，形成电光。 人们对雷电的认识又说明了什么？ 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的 发展的普遍性：世界上一切事物都是变化发展的 1、自然界是发展的 （原理） （一）世界是永恒发展的 方法论： 坚持用发展的观点看问题，反对僵化、静止的观点。 （二）发展的实质 是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （二）发展的实质 是事物前进、上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新 事 物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧 事 物 是 否 新事物：是符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西。 旧事物：是同客观规律背道而驰、正日趋灭亡的东西。 根本标准: 错误标准之一： 时间标准 ※新出现的事物就是新事物。 错误标准之二： 现状标准 ※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 错误标准之三： 名称、旗号标准 ※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 人们判断新旧事物时常出现的错误标准？ 真正的标准是只看它是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的前途。 发展是运动、变化， 但运动变化不一定都是发展， 只有前进的上升的运动变化才是发展。 （1） （3） （2） A、爬行类动物变成始祖鸟 B、机器工具代替手工工具 C、恐龙灭绝 D、候鸟迁徙 E、士别三日当刮目相待 F、退耕还林还草，鸟类回归 哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？ 发展（ABEF） 运动变化（ABCDEF） 巩固练习： 世界是永恒发展的（世界观） 用发展的眼光看问题（方法论） 要求 第八课 第二框 用发展的观点看问题 马车与火车的比赛 1814年，史帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的蒸汽机车。但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑，讥笑他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。 于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。各种