《大学计算机基础》教学大纲(公共课)2013.docVIP

《大学计算机基础》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 1051023 课程类别 基础课● 专业课○ 专业基础课○ 专业选修课○ 公共选修课○ 中文名称 大学计算机基础 面向对象 全院非计算机专业 开课单位 计算机与信息技术系 总学时 48(理论: 24 实验: 24 ) 学 分 3 先修课程 无 后续课程 数据库技术 二、课程性质、地位和任务 《大学计算机基础》是非计算机专业学生必修的公共基础课。内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，通过本课程的学习，使大学生掌握计算机科学的最基本理论和知识；具备基本的微机操作和实用技能；能够使用典型的系统软件和应用软件；具备在网上获取和交流信息的能力。 三、课程基本要求 1、掌握计算机科学的基本概念和基本知识 2、理解计算机的基本结构与工作原理 3、了解计算机高级语言与程序设计 4、了解计算机系统软件与应用软件 5、掌握常用操作系统的使用方法 6、掌握常用办公软件的使用方法 7、了解计算机网络和信息安全技术 8、了解多媒体技术及其应用 四、课程内容 第1章 计算机基础知识 1.1 计算机的概念、发展、特点、分类、应用 1.2 计算机的基本组成和工作原理 1.3 计算机中信息的表示和存储 教学要求：了解计算机的基本知识和主要应用；理解计算机的组成和工作原理；了解计算机内数据表示方法和常用的数制转换；了解二进制的运算法则。掌握微型计算机系统配置和主要性能指标。 教学重点：计算机的基本组成和工作原理、微型计算机系统配置和主要性能指标。 教学难点：计算机工作原理、计算机中数据的表示和存储。 第2章 Windows 7操作系统 2.1 操作系统概述 2.2 Windows 7基本操作 2.3 Windows 7文件管理与磁盘维护 2.4 Windows 7系统配置 2.5 Windows 7 实用应用软件 教学要求：了解操作系统的功能和组成。掌握Windows 7和基本操作、文件管理与磁盘管理、系统配置。了解Windows 7 实用应用软件。 教学重点：Windows 7基本操作、文件管理与磁盘管理、系统配置。 第3章 Word 2010文字处理 3.1 Word 2010简介 3.2 文档操作 3.3 文档的排版 3.4 表格 3.5 图形 教学要求：掌握Word 2010工作界面和基本操作，文字的录入、编辑与格式化，表格，图文混排和页面打印。 教学重点：Word 2010基本操作，文字的录入、编辑与格式化，表格，图文混排和页面打印。 第4章 Excel 2010电子表格软件 4.1 Excel 2010概述 4.2 数据输入 4.3 工作簿和工作表基本操作 4.4单元格的编辑与格式设置 4.5 公式 4.6 图表 4.7 数据管理与分析 4.8 工作表打印 教学要求：掌握Excel2010工作界面和基本操作，数据输入、单元格编辑与格式化，工作簿和工作表的基本操作，公式、图表、数据管理与分析和工作表打印。 教学重点：Excel2010工作界面和基本操作，数据输入、单元格编辑与格式化，工作簿和工作表的基本操作，公式、图表、数据管理与分析和工作表打印。 教学难点：公式、数据管理与分析。 第5章 PowerPoint2010演示文稿 5.1 PowerPoint 2010概述 5.2 演示文稿基本操作 5.3 对象插入与设置 5.4 幻灯片播放技术 教学要求：掌握PowerPoint2010工作界面和基本操作，演示文稿的基本操作，幻灯片中对象的插入与设置，幻灯片播放。 教学重点：PowerPoint2003工作界面和基本操作，演示文稿的基本制作，幻灯片中对象的插入与设置，幻灯片播放，幻灯片打印。 教学难点：幻灯片中对象的插入与设置。 第6章 计算机网络基础与信息安全 6.1 计算机网络概述 6.2 计算机网络体系结构 6.3 Internet应用基础 6.4 信息安全 教学要求：理解计算机网络的相关概念；了解计算机网络的分类、计算机网络体系结构；掌握Internet的基础知识和应用；了解局域网组网方案、计算机病毒和信息安全常识。 教学重点：计算机网络的相关概念、计算机网络的分类、Internet的基础知识和应用。 教学难点：计算机网络体系结构 第7章 多媒体技术基础 7.1 多媒体技术概述 7.2 多媒体信息处理的关键技术 7.3 多媒体技术应用及发展趋势 7.4 多媒体信息数字化和流媒体技术 教学要求：了解多媒体和多媒体技术基本概念和应用；了解图像处理、声音处理和视频处理的方法。 教学重点：多媒体和多媒体技术基本概念和应用。 五、学时分配表 序号 章节名称 学时 备注 1 第1章 计算机基础知识 6 上机2学时 2 第2章 Windows7