2013-2014第二学期职业生涯与发展规划期末试卷作答要求及评分标准.docVIP

2013-2014学年第二学期职业生涯与发展规划 期末试卷及相关要求 1.试卷题目：《xxx大学毕业后的十年规划书》(撰写格式及内容见附件) 2.内容与结构：参照教材第六章有关职业生涯规划书撰写格式与内容，并且按照正文部分的内容构成与写作格式撰写个人的大学毕业后的十年规划书 3.试卷排版格式与打印要求： （1）页眉——插入个人信息： 学院________________年级__________学号_______________姓名________ （2）页脚——插入页码 （3）正文文本排版要求： 大标题——黑体，三号，加粗，居中，单倍行距 小标题——黑体，五号，加粗，左对齐，单倍行距 段落文字——宋体，五号，两端对齐，段落首行左缩进2个字符，行距20磅 页眉——宋体五号，居中，行距20磅 页脚——宋体五号，居中 （4）统一使用A4纸，按照打印机默认格式进行页面边距设置，双面打印，左侧装订，一律不需要另加封面 4.内容呈现与评卷重点： （1）引言——有具体、清晰的个人职业发展方向和总体目标 （2）自我探索——对自我兴趣、能力、性格、价值观、胜任力五个方面进行360度评估，写作格式为：我眼中的自己……，他人眼中的我……，职业测评分析报告结果…… （3）环境分析——职业环境分析中重点描述对某个行业、某类企业的分析，以及目标职业、某一岗位对人的要求的分析 （4）职业定位——运用SWOT分析方法，有明确的职业生涯发展目标和发展路径 （5）计划实施——总目标明确，分目标具可操作性，策略和措施得当，时间设定合理 （6）评估调整——必须有清晰的备选方案，且备选方案与总目标一致 （7）结束语——个人对于未来的积极预期 5.评分标准： 凡卷面中有以下情形之一者均扣减5分： （1）没有标题 （2）引言部分没有具体的职业目标，或目标不明确、含糊 （3）自我探索环节对任一特质缺少360度评估（自我分析、他人评价、测评报告内容） （4）职业测评分析结果缺少具体类型代码、得分数据报告 （5）职位分析中缺少行业、企业分析，缺少目标职业对人的综合素质的要求分析 （6）职业定位中目标职业不具体、含糊 （7）职业发展路径笼统、不清晰 （8）计划实施表中分目标设定缺乏可操作性，实施策略和措施不恰当 （9）缺乏备选方案，或备选方案与总目标偏离，或备选方案选择了另外一种职业 （10）字体设置、排版不符合文本写作要求 6.其他要求 （1）试卷内容必须以个人的职业规划为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划 （2）试卷内容不得剽窃、抄袭他人作品，凡是雷同试卷一律判作零分，次年重修 （3）正文字数为2000——4000字（按照文本格式要求排版大约3-5页纸） （4）《xxx大学毕业后的十年规划》电子版必须为Microsoft Word格式（*.doc文件），文件名统一采用学号+姓名的，设置为压缩包发，文件名：学院+班级+专业+人数，我感觉自己是一个比较内向的人，心理学在中国是一门新兴学科，人们对这个专业了解得不多，这在一定程度上限制了其就业范围。很多人因不了解心理学及心理学就业前景，就盲目的选择去学习。还有些人会认为，现在人们的精神比较脆弱，富士康跳楼事件频繁发生;思想怪异，需要加以指导;离婚率也直线上升，心理导师也急缺;这些都是当前确实存在的，但由于人们意识还达不到，所以，心理学。是以人本主义和认知-行为疗法为主导的专业心理咨询咨询机构。贯彻“以来访者为中心”的咨询理念，严格遵守保密原则，为需要帮助的人提供真诚的、专业的、有效的心理咨询服务。运用专业的心理学知识和技巧，帮助看清困扰的事件的本质，让学习到怎样用有效的问题解决策略和方法去处理问题，消除的苦恼，以达到提高对生活的满意指数的目标。 8