【北师大石竹00】东莞市2013年高考总结会材料.docVIP

东莞市2013年高考总结会材料 凝心聚力谋发展 和谐共进创佳绩 北京师范大学东莞石竹附属学校 北京师范大学东莞石竹附属学校2008年开设高中，2011年迎来首届应届生高考，至今已送走三届应届毕业生。五年来，我们立足学校实际，脚踏实地，积极主动地备战高考，走出了一条艰难但又坚实的路子。可以说，这五年是我们摸索前行的五年，也是我们不断总结和创新的五年。2013年高考在期盼与等待中已落下帷幕，北师大石竹附校在东莞市教育局的领导下，在各兄弟学校的支持与帮助下，今年高考又取得了较好成绩，实现了三年连续攀升，且发展势头强劲。总体上看，主要呈现三大亮点： 1.超标幅度大。重本上线完成率达200%，本科上线完成率达218%，三A上线完成率达268%，三B上线完成率达230%。 2.整体上线率高。参加本届高考的393名学生中， 156人的中考成绩排在全市21000名后，而本届高考总上线率达90.8%。 3.部分学科排位靠前。文、理科数学，语文，理科综合成绩在全市三十所B类、C类学校中排名为第九、第十一、第十三和第十三；理科总平均分在全市三十所B类、C类学校中排名第十一；英语科成绩在C类学校中排名第二，文科综合成绩在C类学校排名第六。 我们清醒地知道，我们只是东莞高考这块园地里的一株幼苗，但我们一直有着长成参天大树的梦想。我们欣慰之余，更加坚定了继续前行的信心。我们深刻地认识到，五年来，石竹能健康持续发展，完全得力于各级领导的关心厚爱，得力于业务部门的亲临指导，得力于师生的共同努力——为实现梦想而不断努力，不懈追求。我们在前行中探索，在探索中前行。下面从“道”、“法”、“术”三个层面谈谈我们的一些体会，不当之处，敬请指正。 一、提高认识，高度重视，引发内驱力，增强发展的主动性 首先，人生是由无数个环节链接而成的，重要环节就那么几处：中考（全体人员必须经历的）、高考（绝大多数人必须经历的）、结婚（最好的一次）、生儿育女、应聘工作（非一次性的），其中高考是最为关键的一环。也正因为如此，高考才引起了全社会的高度重视，引发了学校之间的激烈竞争。其实，高考不一定是战场，高三不一定是黑色。从理想层面上看，个性化高中、多样化高中是未来发展的趋势。回归现实，理性思考，学校之间的错位发展，引导学生正确认识高考走可持续发展之路，不但有利于学校之间的有序竞争，还有利于学生的健康发展，并使之顺利地、愉悦地走过高考。石竹地处东莞东北部，作为后开办的、发展中的高中不能与发达的公民办高中硬性、机械、盲目地比拼绝对的升学率，而应该理性发展、错位发展——走人文学科发展之路（尽管目前不占优势），走相对的提升度发展之路，走以游泳为专长的特色发展之路，走多样化发展之路（现已开办文科班、理科班，艺术班、体育班、港澳台班、国际班），今年高考取得三率提升幅度大、出口多元化、全面丰收的喜人成果，已有力地验证了我们选择的正确性和努力的有效性。 其次，人生并非一帆风顺，平安、顺畅、幸福是我们的期待、渴望，平常、平凡是生活的主流，挫折、困惑、压力是生活中、成长中不可或缺的调味品。高三生活就是其中的一味——时间紧、任务重、压力大、节奏快，且生活单调、乏味，可谓非常生活；这非常生活恰恰考验和锻炼着学生的承受力、忍耐力、自控力，可谓非常体验；而这非常体验所形成的能力又是学生未来发展、成功必不可少的重要因素，我们且称之为非常收获。鉴于此，近而言之，石竹为了生存要关注眼前的复习成效和高考成果；远而言之，为了学生的成长和发展，石竹要关注学生未来竞争必不可少的知识、能力、智慧、人品、健康的心理、健壮的体魄、健全的人格，因此，石竹必须重视高三学生的生活质量、价值取向、道德趋向、人生走向，引导学生正视现实，积极体验，安全、顺利地度过高三生活，实现学校对孩子一生负责的办学承诺。 二、规范行为、规划进程，形成合力，增强发展的科学性 （一）目标驱动，定向发展 1．学年组的目标。每个学年，我们都根据生源情况，提前给高三下达高考预期目标。三年过去了，三届应届毕业班重点完成率分别是400%、450%、200%，本科完成率分别是347%、181%、218%，专科完成率分别是269%、201%、230%，大幅度超出预期目标。 2．备课组的目标。根据学生的中考成绩，参考高二升高三的表现，我们加强了老师集体备课以及对备课组的考核。参照上届高三学科成绩在全市37所学校的排名，结合本届学生生源情况，我们对各备课组进行整体考核，保几夺几，是我们一直的追求。三年下来，理科数学表现不俗，成绩接近全市前十五，单拿2012、2013年各科成绩在全市的排名变化，就可以看出学校对各备课组引领的情况。 2012、2013年高考各科平均分在全市37所学校中的排名对比表 年度 语文 英语 文数 理数 文综 理综 理科总分 文科总分