山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级生物上册 第二单元 第二章《第四节 单细胞生物》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

《第四节 单细胞生物》 学习内容： 【明标自学】 一、学习目标： 1、说明单细胞生物可以独立生活。 2、举例说出单细胞生物与人类的关系。 3、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。 二、自主学习 自读教材第66-68页，试完成下列各题： 1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体是由一个细胞构成的，称为?????????? ，如?????? ??等，大多数生活在?????环境中。有些 在其他生物体上。 2、草履虫的身体??????端较圆，?????? 端较尖，形状像一只????????。 3、图中的结构［ ］ 具有运动作用，它在体表的分布 是 (A、全身的表膜 B、体表一圈 C、口沟内 D身体前段) 4、食物由［ ］ 进入体内，形成食物泡，不能消化的 食物残渣通过［ ］ 排出体外。一个食物泡大约含 有 个细菌，所以草履虫对 有一定的作用。 5、［ ］ 能收集体内过多的含氮废物进入［ ］ ， 再由表膜上的小孔排出体外。 6、吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］ 。 7、草履虫通过????????? 呼吸。 8、我们能用肉眼看到草履虫吗？???????? 。在做观察草履虫的实验时， 如果草履虫运动过快，不便观察，可以???????????????????，再盖上盖玻片。 9、草履虫等单细胞生物与人类的关系密切，益处有：__________________________ 和 ；害处有 和 。 【扣标合作】 （2007年长沙市）为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学用滴管联通两边液滴，用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）　　①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是?????????? 刺激。　　②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是?????????? 刺激。　　③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激???????????????? 。　　结论：草履虫对外界刺激可以做出________，_________有利刺激；________有害刺激。【达标测试】 完成综合训练相关练习。 学习内容 第二单元复习 【复习巩固】 一、显微镜 1.步骤： 、 （三转）、 （ ）、收镜 2.调节光线结构2个： 调亮： ；调暗： （看液泡、纤毛等结构要调暗） 3.光线从下向上到眼睛经过6个结构: 4.污点有三可能： 。用擦镜纸擦拭 判断： 5.倒像，要会写；像和玻片移动方向 。（物像偏那，就把玻片向那移动）。 6.放大倍数= * ，这两个结构起 作用。 7.区分细胞和气泡： 。 8. 看细胞用（ ）显微镜，但是看不到细胞膜。看病毒用 显微镜。 二、制作临时玻片 1.玻片材料要求： 2.A滴：植物（清水）、动物（生理盐水） 目的： B盖： 。 目的： C染： 。 三、植物、动物细胞结构 1.共同点：都有