山东省肥城市王庄镇初级中学七年级地理下册 第七章 第五节 北极地区和南极地区导学案（无答案） （新版）湘教版.docVIP

第七章 第五节 北极地区和南极地区导学案 【学习目标】 1、掌握北极、南极地区的位置、范围，会在地图上辨别方向 2、对比记忆两极地区的自然环境、自然资源（淡水资源、矿产资源、海洋生物资源）3、明确极地探险和科学考察的意义，在图上能指出我国建立的科学考察站的名称及位置。 【自学案】自主学习一：北极和南极地区的位置、范围 读图7-40、图7-42及课本p60-61页，完成以下问题 找出北极和南极地区各自的范围，两地区是否都在极圈以内？ 2、找出北冰洋周围的大洲，南极洲周围的大洋（都按地球自转的顺序说出来）。 北极图：(1)图中大洲分别是：C ，H ，D 。 (2)岛屿：G (3)大洋：F ，E 。海峡：B 南极图：(1)在南极地区图中纬线上用箭头标明地球自转方向。 (2)在180度经线两侧写明东经和西经。 (3)图中的海洋：① ，② ，③ 。 (4)我国两个科学考察站⑦ ，⑧ 。 (5)A点在B点的 方，D点在B点的 方。 自主学习二：两极地区的居民 1、北极地区：人口接近300万，主要是 人和 人 2、南极地区：没有国家与定居人口 自主学习三：南极和北极地区的自然资源和环境 读p62--65页，完成以下问题。 1、北极和南极地区最丰富的资源是什么？ 2、南极地区的气候特征是什么？（从气温、风、降水三方面概括）南极与北极哪里更冷？哪里风更大？哪里降水更少？ 3、两极地区自然资源除了水资源外，还各有哪些矿产？ 4、如果南极冰川全部融化，会带来什么后果？ 5、南、北极地区都有哪些动物，两地区各自的代表动物分别是什么？ 自主学习四：极地探险和科学考察 结合课本p66-67“阅读”并在图7-40、7-41中，找出长城站，中山站， 黄河站，昆仑站，明确保护两极环境是人类共同的责任 【探究案】 1、南极比北极冷得多吗？并请说明原因 2、我国在南极建立科学考察站一般选择在2月份。想一想，这是为什么？ 3、南极探险会遇到哪些危险？（结合P66页阅读-南极探险） 练习：1、有关南极地区范围的叙述，正确的是( ) A距南极洲最近的南美洲南端属于南极地区 B南极地区仅仅局限于南极圈以南地区C南太平洋的一部分属于南极地区 D南极洲的面积比南极地区大 2、南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上储存着大量的 ( ) A 煤炭资源 B 生物资源 C 固体淡水资源 D 铁矿资源 3、下列围绕南极洲的大洋，正确的一组是 A．太平洋、印度洋大西洋 B．太平洋、北冰洋、印度洋C．大西洋、印度洋 D．太平洋、、大西洋 关于南极地区气候的叙述，错误的是A．南极地区的气温比北极地区更寒冷 B．世界上风力最大的地方位于南极洲 C．南极洲冰雪覆盖，降雪特别丰富D．南极洲出现极夜时，我国是夏季