山东省肥城市王庄镇初级中学八年级政治下册 7.2 法律保护我们的无形财产导学案（无答案） 新人教版.docVIP

7.2 法律保护我们的无形财产导学案 班级—— 姓名—— 小组评价—— 教师评价—— 学习目标： 1、智力成果的涵义、表现及作用；了解智力成果包含的内容和怎样依法维护智力成果权。 2、从具体的案例中学会依法维护智力成果的能力。 3、积极创造智力成果，为祖国、为人类作贡献，尊重他人（包括外国人）的智力成果权。 自主学习1、什么是智力成果及其表现？ 2、我国法律对智力成果是如何保护的？ 3、什么是智力成果权（知识产权）？包括那些？ 4、为保护公民的智力成果权，我国制定了哪些法律法规？ 5、我国法律对保护未成年人的智力成果做了哪些规定？ 6、我们应怎样保护智力成果权？ 7、依法维护自己的智力成果，有效方法有哪些（方式）？ 8、通过民事法律手段保护智力成果权的方式有哪些？ 合作研： 9岁的强强从小爱好绘画，他的几幅作品被某美术刊物登载。强强的父亲找到这家出版社要求赠送此刊物做纪念，但出版社说，未成年人没有著作权，拒绝赠书。出版社的说法对吗？为什么？ 阅读材料回答后面的问题。 新华社2009年4月11日报道，2008年中国法院知识产权案件继续保持高增长势头，全国地方法院受理和审结知识产权民事一审案件24406件和23518件，同比增长38.96%和32.58%。(1)上述材料说明了什么？ (2)智力成果权主要包括哪些权利？ （3）上述材料给你什么启示？ 三、： 1、 几年来，我国有关执法部门依法销毁盗版光盘、软件和盗版书，并对制假和售假的犯罪分子予以严惩。这表明：( ) A、我国法律保护公民的智力成果权 B、维护智力成果权是公民的责任 C、我国执法部门的主要任务是打击盗版行为 D、我国法律代表公民的意志 2、 智力成果权所有人保护自己智力成果的主要方式有：( ) ①申请专利 ②注册商标 ③ 版权登记 ④不公布于众 A、①②③ B、②③④ C、 ①③④ D、 ①②④ 3.“山寨”一词是2008年中国最火的消费流行语。山寨商品实质上是以极低的成本模仿、 剽窃、盗版主流品牌产品。山寨商品为一些低收入人群提供了价廉物美的“品牌产品”。“山寨”商品剽窃、盗版主流品牌产品的行为是（ ） A、侵犯智力成果权的行为 B、侵犯公民合法财产权的行为 C 、侵犯公民合法名誉权的行为 D、侵犯公民财产权处置权的行为 A、处分权 B、占有权 C、使用权 D、收益权 、我国法律保护公民的智力成果权，下列说法不正确的是（ ） A、法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果 B、我们可以通过申请专利、注册商标、版权登记等方式保护自己的智力成果权 C、当我们的智力成果受到侵害时，可以要求侵害人停止侵害活动、消除影响、公开赔情道歉、赔偿损失等 D、法律只保护成年人的智力成果，不保护未成年人的智力成果 、我国为了保护公民的智力成果，制定的相关法律法规有（ ） ①著作权法 ②商标法 ③专利法 ④消费者权益保护法 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 、下列不属于你的智力成果的是（ ） A、参加少年美术作品大赛时自己创作的一幅山水画 B、你在课后调查的有关维护青少年权益的社会调查数据和资料 C、发明了一个无尘板擦并获得专利权 D、写作并已经发表的作文