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§3　初等函数的连续性 教学章节：第四章 连续函数——§3初等函数的连续性. 教学目标：知道所有初等函数都是在其有定义的区间上连续的函数,并能够加以证明. 教学要求：深刻理解初等函数在其定义的区间上都是连续的,并能应用连续性概念以及连续函数的性质加以证明,能熟练运用这一结论求初等函数的极限. 教学重点：初等函数的连续性的阐明. 教学难点：初等函数连续性命题的证明. 教学方法：学导式教学. 教学过程： 一、 复习（关于初等函数） (一) 初等函数: 由基本初等函数经过有限次四则运算与复合运算所得到的函数. (二) 基本初等函数： 常量函数； 幂函数； 指数函数； 对数函数； 三角函数； 反三角函数. 二、初等函数的连续 (一) 指数函数、对数函数和幂函数连续性 引理 设为正整数,则, 使.由此我们可以定义. 证 在区间 上考虑函数, 且. Bolzano-Cauchy第二定理给出,使. 如果,即,,由函数严格单调,推出,即唯一性. 定义 若（正整数,互素）为正有理数,. 若为负有理数,,定义. 若为无理数,定义. 这里需说明存在：当为有理数时,是单调上升的,即 时,,,所以存在. 最后无论为有理数还是无理数,都有. 命题 严格上升,在上连续. 证明 设,有理数,使得, 由此 . , , , 使得,取有理数,使得, , 则 , , , 所以. 指数函数还有性质 . 命题 对数函数. 证明 在上严格上升,连续,其值域为,所以其反函数在也严格上升,连续. 命题 幂函数. 证明 它是指数函数和对数函数的复合函数,每个函数都连续,它们的复合也连续. (二) 结论 定理4.12 一切基本初等函数都是其定义域上连续函数. 定理4.13　任何初等函数都是在其定义区间上的连续函数. 注 初等函数的连续区间和间断点: 初等函数的间断点是其连续区间的开端点. 闭端点是其单侧连续点. 例1 求函数的连续区间和间断点. 解 的连续区间为: 、、和. 间断点为: 和. 在点右连续 . 三、利用初等函数的连续性可计算极限 求极限的指数法则 若,,则. 证明 如果在点连续,且,则在点连续,补充定义,,则. 上述极限过程当时仍成立,只要利用变换就行了,例如：中我们注意到,很容易得到它趋向于,当时. 连续与可交换： ； . 例2 求. 例3 求. 例4 作倒代换 例5 解 I = 例6 解 I = 作业 教材P84 1,2. 《数学分析》上册教案 第四章 连续函数 西南财经大学经济数学学院 1