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三年级家长会提纲
三年级家长会
校园建设
桌椅、楼房改造
全校整体成绩
校成绩连续几次全镇第一,现在社会对团城小学都挺认可的,评价也挺高的
班成绩
这次数学成绩全镇排名第一、语文成绩镇排名第三、英语成绩全镇第二
家长要学会赏识自己的孩子
在日常生活中,常常听到家长抱怨自己的孩子,你怎么这么笨,你看谁谁学习怎么就那么好......不知道这个时候您是否想到您的孩子已经被您无意的抱怨伤了自尊,他们会失去信心,失去自我价值感。自己就会看不起自己。
用欣赏的眼光去看孩子,给孩子自信,让孩子在快乐成长。
要做到以下几点:
家长要用全面的眼光看待孩子,不要只是盯着某一个方面。
1、家长要知道您的孩子不是别人的孩子,不要拿别的孩子身上的优点对比,生命之间是无法比较的,由于孩子之间有很多不同,比如,先天因素、生活环境、成长环境等都不同,而且有的孩子个性、能力、想象力方面也不同,有的孩子外向,擅于与人交往;有的孩子天生具有表演才能。其实每个孩子都有自己的特点,只要只要适当引导,都会走向成功的。
有这样一个故事
妈妈有一个很调皮的儿子,在妈妈第一次参加家长会时,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在3名。”
说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,她的儿子考上了重点大学,
儿子从学校回来,把大学通知书交到的手,突然紧紧地搂住妈妈大哭起来。边哭边说:“妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”这时,悲喜交加,眼泪吧嗒吧嗒地流了下来。
从这个故事中可以看出,父母要从内心接受和赏识自己的孩子,孩子得到父母的认可和信任,就会激发自信, 积极性被调动,潜能被开发。及时给孩子“我能行”的自信心,使孩子敢于面对困难,战胜困难,走向成功。
孩子的内心是怎么样的呢?我们再来看一个故事:
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得很动人。??? 那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短。只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”??? 于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情地朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。??? 捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看。????那天,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天,他起得特别早,把作文本放在妈妈的枕边,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就笑眯眯地说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”??? 果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧。??? 从这个小故事中,我们也看到了孩子的内心世界,他们渴望得到老师家长的欣赏,而不是那一句句抱怨。
2、家长要放平心态,调整自己的期望值
我们的很多家长“望子成龙”“望女成凤”心切,往往对自己的孩子抱有不切实际的期望,总以为别的孩子能行的,我的孩子也能行,而且我的孩子要更行。
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