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第二节滑轮讲解
滑轮
A夯实基础练
选择题
1.如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是(??)
A定滑轮,可省力
B动滑轮,可省力
C定滑轮,可改变力的方向
D动滑轮,可改变力的方向
一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置,下列说法中正确的是( ?)
A甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力
B甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力
C甲安装的是动滑轮,能省力
D乙安装的是动滑轮,能省力
小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃.他们两人通过如下图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来.比赛结果应是( )
小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起
C.两个都拉不起D.两个都拉起
如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体,不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是( )A.20NB.25NC.30ND.35N
某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知( ?)
A是动滑轮B.B是定滑轮
C如果电动机向下拉动绳子,电梯厢将上升
D电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等
物体重1 000N,如果用一个定滑轮匀速提起它,需要用?N的力;如果用一个动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它,需要用?N的力(不计摩擦及滑轮自重).
如图所示,当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时,弹簧测力计1示数为30N,则测力计2示数为______N,A受到的摩擦力为______N.(测力计及滑轮重不计)
如图所示,质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用______N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止.(g=10N∕kg)
如图-10所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )
A. B.
C. D.
2.已知重500N?的人站在2500N?重的小船上,如图所示,当他用50N?的拉力拉绳时,船做匀速直线运动,则船所受阻力
A.150N B.100N C.3000N D.3100N
3.如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离所用拉力分别是、、,这三个力的作用点移动距离分别是、、,移动速度分别为、、,不计滑轮摩擦,则( ?)
A
B.F1:F2:F3=2:1:4、S1:S2:S3=2:4:1
C.F1:F2:F3=2:4:1、V1:V2:V3=2:1:4
D.F1:F2:F3=2:1:4、V1:V2:V3=2:4:1
4.如图所示,在竖直向上大小为的力的作用下,重物沿竖直方向匀速上升已知重物上升速度为,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( ?)
6.如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平,请回答下列问题:(1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是50N,则静止时绳子拉力是______N;(各种摩擦力忽略不计)(2)要使衣架横梁上升1m,则绕进旋轮上的绳子长度是______m;(3)通过增加一个滑轮,可以使此装置更省力,请你在原图上画出正确的绕线方法(滑轮位置自己合理选定).
如下图所示,某矿产工人用200N的水平拉力抓紧绳子的一端,沿水平地面匀速向右运动,在10s内将矿井里质量为32kg的物体提升4m.根据题给条件,请你计算出与本题相关的五个物理量,要求写出简要说明和结果(g取10N/kg).
定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为,钩码重力为.
请在图中标出这只杠杆的支点,画出拉力,钩码重力及它们的力臂(保留作图痕迹)
2.物理实验要遵循实事求是的原则,小明同学在“探究滑轮组的省力效果”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据.
通过分析数据,他觉得与书中的结论有较大偏差,你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)该实验中出现这样的结果的主要原因是什么
(2)请你对小明的实验方法提出合理的改进意见.
下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是(???)????????????????
A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.独轮车
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
实验次数 物重G/
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