广东省东莞市高考物理模拟试题（东莞高级中学 A卷）粤教版.docVIP

2014年东莞市高三物理高考模拟试题 （高考备考中心组 东莞高级中学 卢锦亮 A卷） 13．民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病，方法是将点燃的纸片放入一个小罐内，当纸片燃烧完时，迅速将火罐开口端紧压在皮肤上，火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上。其原因是，当火罐内的气体 A．温度不变时，体积减小，压强增大 B．体积不变时，温度降低，压强减小 C．压强不变时，温度降低，体积减小 D．质量不变时，压强增大，体积减小 14．冬天有这样的现象：剩有半瓶水的热水瓶经过一个夜晚，第二天拔瓶口的软木塞时不易拔出来，主要原因是瓶内气体 A．温度不变，体积减小，压强增大 B．体积不变，温度降低，压强减小 C．温度降低，体积减小，压强不变 D．质量不变，体积减小，压强增大 15．右图为远距离输电的电路原理图，则下列判断正确的是 A．U1U2 B．U2=U3 C．I4 I2 D．I1 I2 16．如图所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线运动 的图像，由图可知 3s末物体回到初始位置 3s末物体的加速度方向将发生变化 物体所收合外力的方向一直向北 物体所收合外力的方向一直向南 二、双项选择题：本题包括9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。全选对得6分，只选1个且正确得3分，有选错或不答的得0分。 17. 按照玻尔原子理论，下列表述正确是 A．核外电子运行轨道半径可取任意值 B．氢原子中的电子离原子核越远，氢原子的能量越大 C．电子跃迁时，辐射或吸收光子的能量由能级的能量差决定，即hν=|Em- En| D．氢原子从激发态向基态跃迁的过程，可能辐射能量，也可能吸收能量 18. 用一水平拉力使质量为m的物体从静止开始沿粗糙的水平面运动，物体的v-t图象如图所示．下列表述正确的是 A．在0-t1时间内拉力逐惭减少 B．在0-t1时间内物体做曲线运动 C．在t1-t2时间内拉力的功率不为零 D．在t1-t2时间内合外力做功 19. 如图为磁流体发电机的原理图，等离子体束（含有正、负离子）以某一速度垂直喷射入由一对磁极CD产生的匀强磁场中，A、B是一对平行于磁场放置的金属板．稳定后电流表中的电流从“+”极流向“-”极，由此可知 A. D磁极为N极 B. 正离子向B板偏转 C. 负离子向D磁极偏转 D. 离子在磁场中偏转过程洛仑兹力对其不做功 20．如图，真空中有一个边长为L的正方体，正方体的两个顶点M、N处分别放置一对电荷量都为q的正、负点电荷．图中的a、b、c、d是其它的四个顶点，k为静电力常量，下列表述正确是 A. M、N点电荷间的库仑力大小为 B. c、d两点电势相等 C. a、b两点电场强度大小相等 D. a点电势高于b点电势 21. 如图，吊车以v1速度沿水平直线匀速行驶，同时以v2速度收拢绳索提升物体时，下列表述正确是 A. 物体的实际运动速度为v1+ v2 B. 物体的实际运动速度为 C. 物体相对地面做曲线运动 D. 绳索保持竖直状态 三、非选择题：本题包括11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 34．（1）①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图中（甲）为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法中正确的是 （选填字母代号）. A．实验时要平衡摩擦力 B．实验时不需要平衡摩擦力 C．钩码的重力要远小于小车的总重力 D．实验进行时应先释放小车再接通电源 ②如图（乙）所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点)，其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为 m/s，小车的加速度是 m/s2。(计算结果均保留三位有效数字) （2）(10分)某同学想测出某种圆柱形材料的电阻率，实验电路如图甲所示． ①用螺旋测微器测量其直径d，结果如图乙，则d = mm． ②请在图丙中完成实物图的电路连接． ③若电压表V1示数为U1，内阻为Rv1，电压表V2示数为U2，设该材料的长为L，直径为d，由以上实验数据得出材料电阻率的表达式为 ． ④在实验过程中，已知各元件均完好，但闭合电键后，调节滑动触头P至最左端a时发现V1 和V2示数都不为零，原因是滑动变阻器的 端（a或b）的导线没连接好．