最新2016人教版小学数学六年级上册数学期末复习.ppt

　　小强的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小强说他和他爸爸的身高比是1 ︰ 173，对不对？如果不对，你认为是多少呢？ 100︰ 173 1︰ 1.73 10︰ 17.3 生产一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做8小时完成。 （1）、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是（ ） ︰ （ ） （2）、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比 是（ ） ︰ （ ） （3）、乙的工作效率与甲的工作效率的最简比 是（ ） ︰ （ ） 3 4 3 4 4 3 判断： (1)六年级小刚的跳远成绩是2米，三年级的小明的跳远成绩是110厘米，他们的成绩比是2：110。 (　　　 ) (2)1500米长跑，王成用6分，张静用8分钟，他俩的速度比是6：8 （ ） × × 200：110 时间比是 速度比是( 8︰ 6) √ （3）大卡车的载重量是5吨，小卡车的载重量是2吨，大小卡车载重量的比是 。（ ） 2 5 （4）如果A是B的3倍，那么A与B的比是1﹕3。（ ） × 3︰1 （5） 既可以读作十五分之七，又可以读作七比十五。（ ） （6）把1克盐溶于20克水中，盐与盐水重量的比是1：20。（ ） √ × 1︰21 在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。 （1）把空气平均分成的份数：21＋78 =99 （2）氧气的体积： （3）氮气的体积： 答：有氧气140立方米，有氮气520立方米。 空气中氧气和氮气的体积比是21:78, 660m 的空气中有氧气和氮气各有多少m 3 3 （1）总人数平均分成的份数：1＋7 =8 （2）游客的人数： （3）救生员的人数： 答：一共有游客49名，有救生员7名。 已知总数和各部分数的比，求各部分数。 按比例分配应用题的结构特征： 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。 4、答题并检验。 小 结 （1）混凝土平均分成的份数：2＋3＋5 =10 （2）水泥的重量： （3）沙子的重量： 答：需要水泥4吨，沙子6吨，石子10吨。 （4）石子的重量： 5、一辆小轿车和一辆小客车分别从A、B同时开出，小 轿车和小客车的速度比是4:3，小轿车超过中点30千米 处于小客车相遇。AB两地相距多少千米？ A B 中点 30千米 ？千米 6、甲车从A地到B地5小时到达，乙车从B地到A地6小时到 达，两车同时从两地出发，甲车超过中点40千米与乙车 相遇。甲乙两地相距多少千米？ 7、一种药水的药粉和水的比是1:200，有50千克药粉 。需要水多少千克？能配置这样的药水多少千克？ 8、甲、乙、丙三个车间要生产860个零件，甲与乙的工 作效率比是5:4，乙与丙的工作效率比是3:4。甲、乙、丙各生产了多少各零件？ 百分数 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 分数 表示两个数量之间的倍数关系，也可表示某个具体数量 百分数 只表示两个数量之间的倍数关系 复习 小数与百分数互化． 0.15 0.429 1.23 72％ 17.5％ 200％ ＝15％ ＝42.9％ ＝123％ ＝0.72 ＝0.175 ＝2 小数点向右移动两位，添上% 去掉%，小数点向左移动两位 小数 百分数 复习 分数与百分数互化． 40％ 3％ 12.5％ 1 25 3 4 1 5 ＝ 2 5 ＝ 3 100 ＝ 1 8 ＝75％ ＝4％ ＝20％ 分数 通常先化成小数，再化成百分数 改写成分母是100的分数，能约分的要约分 百分数 小数、分数和百分数的互化 小数 百分数 分数 分数的分子除以分母 把小数改写成分母是10、100、 1000的分数，能约分的要约分。 小数的小数点向右移动两位， 添上％。 分子的小数点向左移动两位， 去掉％。 把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约分。 先把分数化成小数， 再把小数化成百分数 发芽率＝ 发芽种子数 试验种子总数 ×100% 常见的百分率 出勤率＝ 出勤的学生人数 学生总人数 ×100% 合格率＝ （ ） （ ） ×100% 合格的产品数 实验种子数 出粉率＝ （ ） （ ） ×100