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2014年南京中考英语试题(图片)
1.第1题 ()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义,而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容,幼儿社会教育慢慢走向成熟。A.1998B.2001答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 2.第2题 教育观具体包括:教育目的观、教育价值观和()等A.教育成长观B.教育发展观答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 3.第3题 ()是我们对幼儿的教育兴趣的一个关键概念。A.教育机会B.教育时机答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 4.第4题 美国的教育家杜威及其实验学校反映了()课程设计理念。A.结构主义B.实用主义答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 5.第5题 目前幼儿园在使用档案袋评价的过程中易出现的问题主要体现在:A.档案袋评价形式化、片面化以及唯档案袋评价为其工作的核心和全部B.档案袋评价较好的纪录了幼儿的发展,属于质性评价。答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 6.第6题 幼儿园活动设计各环节的主要变化体现在A.活动目标、准备、过程及延伸的变化B.活动材料、活动过程答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 7.第7题 pspan style=font-family: 宋体; font-size: 12pt; mso-ascii-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Times New Roman; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA从环境的存在的时间维度可分为动态环境和(静态环境)/span/pA.静态环境B.自然环境答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 8.第14题 课程目标上的确立:要变知识本位为()的生本关。A.儿童发展本位B.儿童成长本位答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 9.第15题 教育情境具有复杂性、独特性和()的特点A.多样性B.单一性答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 10.第16题 活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则,针对幼儿园活动设计可以考虑以下几个方面:( )A.发展性原则、活动性原则与整合性原则B.以幼儿的兴趣为最大原则答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 11.第17题 活动内容与材料设计要领主要包括以下几个方面:A.活动内容要与目标内涵相吻合、与儿童生活经验相适应B.根据幼儿的兴趣随即选择活动材料答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 12.第18题 1. ()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义,而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容,幼儿社会教育慢慢走向成熟。A.1998B.2001答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 13.第26题 课程是一种()过程,而不只是特定知识体系的载体A.发展B.定性答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 14.第27题 “悟”的突出特点是理解的()A.整体性B.全局性答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 15.第28题 ()对儿童的社会教育也有自己独到的见解,他的“天赋良心”说把爱提到一个特别重要的地位,要求培养儿童具有“善良、博爱、怜悯、仁慈以及所有一切自然而使人感到喜悦的温柔动人的情感”。A.卢梭B.福禄贝尔答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 16.第29题 幼儿园活动目标设计中目标定位不当体现在:A.知识化和技能化倾向;假、大、空现象B.不存在不适应情况答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 17.第30题 幼儿园活动评价设计存在的问题包括有:在()承认和关注幼儿的个体差异;但是()往往用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前进行横向的比较。A.理论上;实践中B.理论上; 原则上答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 ? 18.第31题 幼儿园教育
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