8课时第四节鱼讲解.ppt

作业答案 全品第11页 12（1）①—A D ②--A ③--C ④--B ⑤--D ⑥--E （2）①--D ②--A ③--C ④--B ⑤--F ⑥--E 13、（1） ①头部 ②胸部 ③腹部 （2）保护；支持；水分蒸发 （3）三；3、后足 （4）两；飞行 （5）蜜蜂；菜粉蝶；蜻蜓；七星瓢虫；蝉；蚊（任写两个） 当堂练习 全品第13页 1、2题 当堂练习 全品第13页 3、4、5题 当堂练习 全品第13页 7、11题 观察与思考 课本22页讨论 1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中的阻力？ 2.用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。 3.有人说，鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 4.水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？ 5.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 当堂练习 全品第13页 12、14题 当堂练习 全品第13页 6、9、10、 13、15题 当堂练习 全品第13页 8、11题 鱼类与人类生活的关系 当堂练习 全品第13页 16、17题 作业布置 全品第14页 必做题：18、20题 选做题：19、21题 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 四 大 家 鱼 栖息于水域中下层， 以螺、蚌等为食 栖息于水域中下层， 以水草为食 栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食 栖息于水域中层，以 绿藻等浮游植物为食 四大家鱼 二、鱼适于水中生活的特点 1、靠 来获取食物和防御敌害 2、能在水中 游泳 呼吸 头 躯干 尾 鳃盖 鲫鱼的身体结构 ↗ 口 ↗ 眼 ↓ 侧线 ↓ 起平衡作用：胸鳍、腹鳍、背鳍。 掌握方向：尾鳍。 感知水流方向：侧线） 观察与思考 【观察鱼的外形和运动】 1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中的阻力？ 2.用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。 身体呈流线型；有利于克服在水中运动时的阻力。 有粘滑的感觉，鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。 观察鱼的呼吸 【鱼鳃及鱼的呼吸】 3.有人说，鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。多数鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。只有极少数的鱼如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。 二、鱼的呼吸 是鱼的呼吸器官。 鳃 鳃丝 鳃弓 鳃耙 鳃 含氧多的水 口 鳃 含氧少、含二氧化碳多的水 鳃盖 鱼的呼吸 观察鱼的呼吸 【鱼鳃及鱼的呼吸】 4. 水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？ 水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流入的水和流出的水相比，溶解的氧气 减少了，二氧化碳增多了。 鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，鱼鳃的这两个特点对于鱼在水中呼吸是至关重要的。 鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥。使鱼窒息死亡。 5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 鱼的主要特征 生活在 中 体表常有 覆盖 用 呼吸 通过 和 的摆 动及 的协调作用游泳 水 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 鱼类 和 都是国家的重要产业； 鱼为人类提供了富含 的食物，还融入了人类的 ； 由于长期 和 ，鱼类的生存面临严重的威胁； 1986年实行《中华人民共和国渔业法》。 我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上。 养殖业 捕捞业 蛋白质 文化 过度捕捞 水污染 1、体表有坚韧的 。2、 和 都分节。 代表动物是： 。 常见动物有： 、 、 等 节肢动物 主要特征 昆虫 主要特征 1、有一对 。 2、有三对 。 3、一般有两对 。 常见动物有： 、 、 等。 蝗虫 触角 足 翅 蜜蜂 蝴蝶 蚊