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七年级上册第二单元测试卷
七年级上册第二单元测试卷
班别: 姓名: 评分:
积累与运用(30分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.笃志(dǔ) 绰号(zhuō ) 屏息静听(píng)
B.停滞(dài) 搓捻(chāi) 疲惫不堪(kān)
C.纠纷(jiū) 截然(jié) 恍然大悟(huǎng)
D.开拓(shí ) 绽放(dìng) 教学相长(cháng)
下列各项中没有错别字的一项是( )(3分)
A.遗憾 嗑头 疲倦不堪 B.海欧 缓助 小心冀冀
C.莹火虫 感概 花团锦簇 D.焚烧 离谱 恍然大悟
下列加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。
B.重庆的吊脚楼因地制宜,依山而建,每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。
C.开展小组合作学习讨论时,组长建议同学们发言要直截了当,不必转弯抹角。
D.他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。
4.下列句子有语病的一项是 ( )(3分)
A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。
C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。
5.用一句话提炼下面语段表达的主要信息。(3分)
老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子,那么你原谅他,但不要相信他。相反,他若承认他不是一切都知道,那么你要爱戴他,因为他是值得你爱戴的。
(节选于一位校长在开学典礼上的讲话)
6.填空。(10分)
(1) ,禅房花木深。 (2)我寄愁心与明月, 。
(3),壮心不已。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
诗中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是____ 。
15.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!”,这一名句运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?请简要分析。
三、现代文阅读(37分)
(一)《我的老师》选段(16分)
①她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用三板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
……
②有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起 来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队 里,好几年没有回来,我踉母亲非常牵挂地,不知道他的 死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂 了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿喂!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的~件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在~个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。 ③每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!
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