三位数乘两位数 整理和复习.docVIP

2013年秋期四年级数学科集体备课稿 教学内容 三位数乘两位数的乘法 设计者 教者 课型 复习 课时 时间 年 月 日 总课时 第 课 时 教学目标 1,帮助学生归纳这一单元所学的知识内容,构成知识网络,教给学生学习的方法. 2,通过计算题,养成良好的学习习惯,提高计算的一次正确率. 3,培养估算意识,简算意识. 教学重难点 教学准备 教学流程 修改意见 教学过程 一,整理:师:你在乘法的学习中有什么收获 1,乘法是两位数的乘法. 372×69 2,乘数中间有0的乘法. 29×304 3,简算:乘法分配律 ⑴3278+7868 ⑵372×999 ⑶45×101 ⑷64×99+64 ⑸67×29-47×29 ⑹32×125 4,探索规律. 二,复习: 1,直接写出得数. 12×8= 6×13= 18×2= 16×6= 18×4= 13×5= 24×4= 14×5= 6×15= 2,先计算,然后用计算器验算. 629×53 167×28 408×75 86×154 350×67 3,每箱酸奶24盒,一共145箱.一共有多少盒酸奶 24×145 4,迷你型洗衣机授价205元,全自动洗衣机的授价是迷你型的13倍. 问:每台全自动洗衣机的授价是多少元 205×13 师:你还能提出什么问题 5,每辆车可以乘坐165人,17辆车可以乘坐多少人 165×17 6,高层:平均每套建筑面积是85平方米,共有34套. 板式楼房:平均每套建筑面积是108平方米,共有75套. 两座楼房的建筑面积一共是多少平方米 85×36+108×75 7,计算,怎样简便就怎样算. 413+(960-728)×8 87×46-46×77 35×28+65×28 684÷6-469÷7 43×100+43 25×24 83+83×99 8、,运动服:每件上衣68元,裤子每条46元.学校要为田径队买145套.共用多少元 (68+46)×1 板书设计 教学反思