(创新设计)2015-2016学年高中化学_3.4.1海水-元素宝库_镁与海水提镁课下检测_鲁科版高一必修1.docVIP

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(创新设计)2015-2016学年高中化学_3.4.1海水-元素宝库_镁与海水提镁课下检测_鲁科版高一必修1.doc

海水——元素宝库 镁与海水提镁[课下综合检测] 1.能做耐火材料的是(  ) A.MgO         B.NaCl C.氢氧化镁 D.MgCl2 解析:选A MgO熔点高,常做耐火材料。 2.镁粉在焰火、闪光粉中是必不可少的原料,工业制造镁粉的最后一步是将镁蒸气在某种气体中冷却,下列可作为冷却气体的是(  ) A.空气 B.N2 C.CO2 D.H2 解析:选D 在高温下,空气、N2、CO2均与Mg反应。 3.从海水中提取镁时,涉及不到的化学反应是(  ) A.MgCl2+Ca(OH)2===CaCl2+Mg(OH)2↓ B.Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O C.Mg(OH)2+H2SO4===MgSO4+2H2O D.MgCl2Mg+Cl2↑ 解析:选C 海水中镁元素的主要存在形态为MgCl2,工业制备Mg的步骤为:①用熟石灰将Mg2+变成Mg(OH)2沉淀,将镁元素进一步富集,发生的反应为MgCl2+Ca(OH)2===CaCl2+Mg(OH)2↓;②用盐酸将Mg(OH)2溶解,发生的反应为Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O;③将溶液蒸发结晶变成MgCl2·6H2O晶体,电解MgCl2得到Mg单质:MgCl2Mg+Cl2↑,涉及不到的化学反应为C。 4.海水提镁过程中,被还原的元素是(  ) A.氯 B.氧 C.钙 D.镁 解析:选D 海水提镁过程中Mg2+―→Mg,镁元素化合价降低,发生还原反应。 5.海水中含有的氯化镁是镁的重要资源之一,从海水中提取镁,可按如下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降,过滤,洗涤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应、结晶、过滤、干燥产物;④将产物熔融后电解。关于提取镁,下列说法中不正确的是(  ) A.此方法的优点之一是原料的来源丰富 B.进行①②③步骤的目的是从海水中提取MgCl2 C.第④步通电时会产生氯气 D.涉及的反应有化合反应、复分解反应和置换反应 解析:选D 海水提镁的反应有:CaCO3高温,CaO+CO2↑、CaO+H2O===Ca(OH)2、MgCl2+Ca(OH)2===CaCl2+Mg(OH)2↓、Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O、MgCl2通电,Mg+Cl2↑。上述反应中无置换反应。 6.某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理,做了如下四组实验: ①将镁粉投入冷水中,未见任何现象;②将镁粉放入溴水中,观察到只是开始时产生极少量的气泡,但溴水的颜色逐渐退去;③将镁粉放入液溴中,未观察到任何明显现象;④向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水,观察到溴的红棕色很快退去。则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是(  ) A.镁粉只直接与溴水中的溴反应 B.镁粉只与溴水中的酸反应 C.产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到 D.镁粉在水的催化下与溴发生反应 解析:选D 由①、③知Mg与冷水,液溴混合无现象发生,说明不反应;镁粉在溴水中有极少量气泡生成,是Mg与极少量酸反应生成H2而且溴水颜色退去说明Mg与Br2发生反应;由④知水是镁粉与溴反应的催化剂。 7.已知镁能分别与O2、N2、CO2反应,反应的化学方程式分别为: 2Mg+O22MgO 3Mg+N2Mg3N2 2Mg+CO22MgO+C 把等质量的金属镁分别放在:①纯氧气中;②二氧化碳气体中;③空气中完全燃烧后,得到的固体物质的质量分别对应的是W1g、W2 g和W3 g。以下三者的关系正确的是(  ) A.W1W2W3 B.W3=W1W2 C.W3W2W1 D.W2W1W3 解析:选D 由于镁在氧气中燃烧只生成MgO,而镁在二氧化碳气体中燃烧生成MgO和C;所以W2W1。而镁在空气中燃烧,除生成MgO外,还有少量Mg3N2,设1 mol镁完全与O2反应生成1 mol MgO,其固体质量为40 g;1 mol Mg与氮气完全反应,生成 mol Mg3N2,固体质量为33.3 g,故题中生成的固体质量应在40 g与33.3 g之间,所以有W1W3。综合上述分析,得关系式为W2W1W3。 8.镁在空气里点燃可以燃烧,放出大量的热并发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁,同时,镁在这样的高温条件下,还可与空气中的另一种主要成分反应,生成少量的物质A,已知A有下列一系列变化,其中气体C能够使湿润的红色的石蕊试纸变蓝。 (1)写出A、C、D的化学式: A____________、C____________、D____________。 (2)写出下列变化的化学方程式: ①________________________________________________________________________, ②________________

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