(非常考案)2017版高考物理一轮复习(通用版)热点突破提升练2_word版含解析.docVIP

热点突破提升练(二)　共点力的平衡(限时40分钟)一、单项选择题如图1所示在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体在圆环沿滑杆向下滑动的过程中悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向则(　 图1A．环只受三个力作用环一定受四个力作用物体做匀加速运动悬绳对物体的拉力小于物体的重力【解析】　分析物体M可知其受到两个力的作用重力和轻绳对其的拉力因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向故二力平衡物体做匀速运动、D错误；再对环进行受力分析可知环受到重力、轻绳对环的拉力、滑杆对环的支持力和摩擦力错误、正确．【答案】　如图2所示和B两物块的接触面是水平的与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑在下滑过程中B的受力个数为(　　) 图2个．个个 D．个【解析】　A与B相对静止一起沿斜面匀速下滑可将二者当作整体进行受力分析再对B进行受力分析可知B受到的力有：重力G、A对B的压力、斜面对B的支持力和摩擦力选项正确．【答案】　在水平地面上固定一个上表面光滑的斜面体在它上面放有质量为m的木块用一根平行于斜面的细线连接一个轻环并将轻环套在一根两端固定、粗糙的水平直杆上整个系统处于静止状态如图3所示则杆对环的摩擦力大小为(　　) 图3【解析】　设细线的弹力为F对斜面上的物块由共点力平衡条件有F－mg＝0对轻环由共点力平衡条件有F－F＝0解得杆对环的摩擦力大小为F＝mg【答案】　如图4所示在水平传送带上有三个质量分别为mm2、m的木块1、2、3中间分别用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来木块与传送带间的动摩擦因数为μ现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上传送带按图示方向匀速运动当三个木块达到平衡后、3两木块之间的距离是(　　) 图4＋μ(m＋m)g/k B．2L＋μ(m＋2m)g/k C．2L＋μ(m＋m＋m)g/k D．2L＋μm【解析】　传送带按图示当三个木块达到平衡时1、2两木块之间的弹簧弹力为kx＝μ(m＋m)g.2、3两木块之间的弹簧弹力为kx＝μm木块之间的距离是2L＋x＋x＝2L＋(m2＋2m)g/k，选项正确．【答案】　气象研究小组用图5所示简易装置测定水平风速．在R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O当水平风吹来时球在风力的作用下飘起来．已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积当风速v＝3 时测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ＝30则(　　) 图5＝60时风速v＝6 若风速增大到某一值时可能等于90若风速不变换用半径变大、质量不变的球则θ不变若风速不变换用半径相等、质量变大的球则θ减小【解析】　风力可表示为F＝kvS.当风速v＝3 时风力可表示为F＝kv测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ＝30则＝F当θ＝60时＝F/mg.解得风速v＝9 选项错误．无论风速增大到多大一定小于90选项错误．若风速不变换用半径变大、质量不变的球风力变大则θ变大选项错误．若风速不变换用半径相等、质量变大的球则θ减小选项正确．【答案】　用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q如图6所示．P、Q均处于静止状态则下列说法正确的是(　　) 图6受到3个力物体受4个力若绳子变短受到的静摩擦力将增大若绳子变短绳子的拉力将变小【解析】　设物块Q的质量为m小球P的质量为m对物块Q受力分析受到重力m、墙壁的弹力F、P的压力F和静摩擦力F如图1由力的平衡条件可知F＝m受到的静摩擦力与绳的长短无关；对小球P受力分析受到重力m、Q的支持力F、静摩擦力F和绳子的拉力F当绳子变短时绳子与竖直方向的夹角变大由力的平行四边形可知绳子的拉力将变大所以正确选项为 【答案】　 (2016·潍坊模拟)如图7所示两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ竖直放置小球a、b固定在轻弹簧的两端．水平力F作用于b时、b紧靠挡板处于静止状态．现保持b球不动使挡板OP向右缓慢平移一小段距离则(　　) 图7弹簧变长弹簧变短力F变大对地面的压力变大【解析】　选a球为研究对象受力分析如图所示由画出的平行四边形可知挡板的弹力F变小弹力F逐渐减小即弹簧的压缩量变短弹簧变长选项正确、错误；选a球、b球整体为研究对象由平衡条件可知变小对地面的压力不变选项、D均错． 【答案】　(2016·济宁模拟)在竖m和2m的半圆球A和圆球B其中B球球面光滑半球A与左侧墙壁之间存在摩擦．两球心之间连线与水平方向成30的夹角两球恰好不下滑设最大静摩擦力等于滑动摩擦力为重力加速度则半球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为(　　) 图8 B. C. D．【解析】　隔离光滑均匀圆球B对B受力分析如图所示可得：F＝F＝2mg得F＝2mg.对A、B组成的整体整体水平方向合力为0故A与墙之间的弹力大小等于2mg根据竖直方向合力为0有μF＝3mg得μ＝选项正确． 【答案】　如图9所示当风水平吹来时风筝面与水平面成一夹角人站在