广东省深圳市宝安区海旺中学八年级科学上册《1.6物质在水中的分散状况》导学案（无答案） 浙教版.docVIP

《1.6物质在水中的分散状况》导学案 学习准备 学习目标 1、掌握溶液的概念，能区别溶液、悬浊液、乳浊液。 2、了解溶液的组成，学会分析溶液中的溶质和溶剂。 ★ 温故知新 1、浸在液体中的物体，如果受到的浮力__________受到的重力，物体就上浮，如果浮力__________重力，物体就下沉，如果浮力__________重力，物体就可以停留在液体中的任何深度的地方（填大于、小于或等于） 2、在河边有一个打在水中的木桩，浸入水中部分的体积是10分米3，露出水面部分体积为 2分米3，木桩受到的浮力是 牛。 学习过程 一、溶液、溶质和溶剂 1、课本P27活动 （1）将紫黑色的高锰酸钾（或硫酸铜晶体）晶体加入水中，你发现 。可知， 能溶解在 里，其中 是溶质， 是溶剂。 （2）将固体的碘加入酒精中，你发现 。 可知， 能溶解在 里，其中 是溶质， 是溶剂。 2、概念理解 （1）溶质： （2）溶剂： （3）溶液： ★ 即时反馈 1、分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂。 溶液 酒精的 水溶液 碘酒 氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液 溶质 溶剂 2、如果气体、固体、液体相溶，则气体、固体是 ，液体是 。 3、如果两种液体相互溶解，都是溶剂。 溶液 悬浊液 乳浊液 分散物质原来状态 固体 分散后的特征（稳定性） 稳定 长期放置(均一性) 不均一 实例 总结：溶液的特征：溶液是 、 的 物。 ★ 即时反馈 1、下列四种常见物质中，属于乳浊液的是（ ） A.牛奶 B.食盐水 C.石灰水 D.黄酒 2、下列是溶液的是（ ） A.钡餐 B.泥水 C.肥皂水 D.碘酒 3、 将少量的①菜油② 醋 ③味精 ④胡椒粉 ⑤面粉分别加入水中，振荡后，其中 形成悬浊液， 形成乳浊液， 形成溶液。(填编号) 课堂小结 学会分析溶液中的溶质和溶剂。 学会区别溶液、悬浊液、乳浊液。 反馈训练 1、(08深圳中考) 关于溶液的叙述正确的是（ ） A.溶液都是无色的 B.溶液的溶质只能是固体 C.糖水的溶质是水 D.医用生理盐水是溶液 2、下列叙述正确的是（ ） A.果粒橙饮料中，果粒是溶质 B.凡是均一、稳定、透明的液体就是溶液 C.色拉油能在汽油中形成溶液 D.血液是溶液 3、某温度下，将40克食盐放到100克水中，充分搅拌后溶解掉36克食盐，得到136克食盐水。据此回答下列问题: (1)食盐水中溶质是 ，溶剂是 ； (2)得到的溶液中，溶质质量为 克，溶剂质量为 克； (3)将上述溶液等分为四份，则每一份溶液中溶质质量为 克， 溶剂质量为 克。