东华三院罗裕积小学.pptVIP

東華三院羅裕積小學 資訊科技挑戰獎勵計劃(ITCA) 金章專題研習 把字寫好 6B(2)陳家瑩 目錄 封面----------------------------------P.1 目錄----------------------------------P.2 研習目的------------------------------P.3 中國文字簡介--------------------------P.4 中國各階段文字的特色------------------P.5-6 自學工具------------------------------P.7 為何要寫好字？------------------------P.8 字如其人？ ---------------------------P.9 如何寫好字？ -------------------------P.10-11 自學工具之書法------------------------P.12 問卷調查------------------------------P.13 調查結果之分析及反思(1-4)-------------P.14-18 總結----------------------------------P.19 資料來源------------------------------P.20 研習目的 我這次專題研習的題目是「把字寫好」。 ????有個成語叫做“字如其人”，可惜在這個電腦橫行的時代，書寫的機會愈來愈少了，所以能寫得一手漂亮字的人可謂鳳毛麟角。 在大家都忽略書寫的時候，我很想利用這次的專題研習，重新喚回大家對書寫的重視。 中國文字簡介 中國古文字以象形為基礎； 不斷抽象化(標準有一定規律) 方塊象形字：即使字形有差異﹐卻於表義上存共識。 中國各階段文字的特色 甲骨文 : 甲骨文主要是商代王室刻在卜問用過的龜甲獸骨上的紀錄﹐是公元前一千三百多年至一千一百多年間的通行字體。 金文: 金文又稱鐘鼎文。是鑄在青銅器上的文字。金文的特點是有肥筆。 小篆: 春秋戰國時期﹐秦國文字的字形變得更加整齊勻稱﹐這種文字我們稱之為大篆“﹐這是小篆的前身。 秦始皇統一中國以後﹐進行了一系列的改革﹐其一就是統一文字。據說是李斯把秦國原來使用的篆書簡化後﹐推行到全國﹐同時廢除戰國時期那些區域性的異體字(六國文字)。這種經過整理的秦國文字就是小篆。 小篆是中國文字第一次規範化的字體。 隸書: 秦代通行小篆的同時﹐還通行隸書。 隸書是從草率的篆書變來的。 隸書是由古漢字演變為現代漢字的一種過渡字體。 ? 中國各階段文字的特色 楷書： 楷書又叫真書﹐是現代通行的標準字體。 “楷”是法式﹐模範的意思。 楷書是由筆畫組成的方塊形符號﹐擺脫了古代文字的圖形意味。? 草書: 各種字體都有草率的寫法。 到了漢代“草書”成為一種字體的專稱。 草書打破了漢字的方塊形體和結構系統﹐打破了楷書向四面八方用筆和不斷起筆落筆的書寫方法﹐而把許多原來的筆畫和偏旁變成易於一筆連寫的符號﹐有不少楷書是十多筆的字﹐草書只用兩三筆就勾畫出來了。 ? 行書: 行書是介於今草和楷書之間的一種字體。 行書大約是在東漢末年產生的﹐集合了楷書和草書的優點。 甲骨文 之 象形文字(動畫片) /v_show/id_XMzc4NDI5NTQ4.html 字體字典 / 中國書法申遺宣傳片 /v_show/id_XMjIwNjQ0NTA0.html 自學工具 認識各式書體 醫學科學告訴我們，人類的大腦與雙手是息息相關的，在書寫時，與其說是手在寫，不如說是大腦在寫。 指尖的各種運動形式只不過是人內心世界無意識下的一種不加修飾的流露，是被傳遞到手指上的無意識的思想。 一個人在寫字時的每一筆每一劃都能反映其獨特的個性。 通過筆跡可以挖掘一個人的內心世界。 為何要寫好字？ 1、 字體垂直者責任感強 2、 字體右傾者偏好社會互動 3、 字體左傾者情感壓抑 4、 細小字觀察力好 5、 小字不喜歡引人注意 6、 大字好表現 7、 中等字注重實踐 8、 正方形字為人正直 9、 圓形字性情隨和 10、長方形字勇於開拓 11、扁形字具有頑強的毅力 字如其人？ 目標： 小學書法課程綱要(中國內地) 使學生會用鉛筆、鋼筆和毛筆寫字，學會正確的執筆方法和寫字姿勢，養成良好的書寫習慣，初步掌握寫字的技巧和基本規律，能把寫字寫得正確、端正、整齊、美觀，並有一定速度。 如何寫好字？ /writingstandard.htm 如何要寫好 字？ 基本知識 寫字漂亮的技巧 /2