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人教版四年级上册第25课《为中华之崛起而读书》1专用课件
* * 25、为中华之 而读书 崛起 崛起：指兴起。 中华：指中国。 为了中国的振兴而读书。 周恩来(1898—1976)伟大的 无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。 1949 年中华人民共和国成立后，一直任政府总理， 1949—1958 年曾兼任外交部长。任中华人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。 学习目标： 1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写本课词语。 2、知道课文讲了几件事。 自读要求： 1、读准字音字词，遇到不理解的词语可以查查字典。 2、想一想：课文讲了哪几件事？ 崛起 模范 巡警 吵嚷 惩处 铿锵有力 帝国主义 当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。 一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 学习目标： 精读课文，感受周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。 当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。 一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到 洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到中华不振的含义 。 默读课文，想一想：课文讲了哪几件事？ 12岁的周恩来刚到沈阳，就 （1-6） 听伯父叹着气说 “中华不 振”，这使他 疑惑不解 。 （7-8） 第二件: 第三件： （10-16） 在修身课上，周恩来在全班 同学面前表明了自己的心迹：要 “为中华之 崛起而读书”。 第一件： *
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