人教版四年级语文上册《猫》课件专用课件.pptVIP

教学目标： ①学会本课13个生字，正确读写词语。 我会认 合作探究 学习1—3自然段，通过对学群学展开讨论 第二课时 教学目标： 听写 开辟 遭殃 温柔 无忧无虑 丰富多腔 学习第四自然段 2你读懂了什么？（合作探究） 总结 课文细致而生动地描写了猫的古怪和淘气的性格，表达了作者对猫的喜爱之情。 板书 完成达标训练 * * 耳朵像把扇，身子像小山， 鼻子长又长，帮人把活干。 胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵， 黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。 高效 《猫》 老舍:原名舒庆春，字舍予，满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭，主要作品有长篇小说《二马》《猫城记》《离婚》《骆驼祥子》 《四世同堂》 中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，短篇小说《微神》等。 ②有感情地朗读课文。 ③了解大猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的 互 教 互 学 生 字 词 无忧无虑（lǜ) 任凭(píng) 抓痒(yǎng) 稿(gǎo)纸 丰富多腔(qiāng) 玩耍(shuǎ) 摔(shuāi)跤 跌(diē)倒 胆(dǎn)小 开辟(pì) 遭(zāo)殃(yāng) 责(zé)打 无忧无虑 屏息凝视 丰富多腔 变化多端 生气勃勃 枝折花落 思考讨论：这篇课文写了什么时候的猫？ 长大的猫 满月的小猫 课文第一段，主要写大猫的什么特点？课文第二段，写小猫的什么特点？把能概括它们这一特点的句子划下来。 按照这点把课文分为两大段落。第一段写大猫，第二段写小猫。 第一段：猫的性格实在古怪。 第二段：满月的小猫更可爱。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 猫的性格古怪 : 一、老实 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 猫的性格古怪 : 二、贪玩 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 猫的性格古怪 : 三、尽职 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。 猫的性格古怪 : 四、温柔可亲 它若是不 高兴啊，无论 谁说多少好话， 它一声也不出。 猫的性格古怪 : 五、一声不出 它什么都怕，总想藏起来。 猫的性格古怪 : 六、胆小 可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 猫的性格古怪 : 七、勇猛 猫的性格古怪，主要表现在：既老实又 （ ）,既贪玩又（ ），既胆小又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。 贪玩 尽职 勇猛 温柔可亲 一声不出 小结 1，有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落 2，了解小猫小时候的可爱，学习作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 枝折花落 生气勃勃 3,你认为是一只什么样的猫？ 1，默读课文第四自然段 猫 大—古怪→贪玩 小—淘气 ↗老实 ↘尽职 ↗ ↘ ｝ 喜爱 *