中洲小学第二届读书节活动方案.docVIP

中洲小学第二届读书节活动方案 一、指导思想：??????? 读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第二届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 二、活动目的：?????? 1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。?????? 2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。?????? 3、 通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础 三、活动主题与口号：读书好,读好书,好读书 四、活动时间： 2014年3月—6月 五、活动内容及安排： 第一阶段：启动阶段 三月份： 1、3月18日，读书节开幕式。由校长宣布读书节开幕，教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。（负责人：政教处、少先队） 2、3月18日，校园悬挂横幅，出专题宣传标语，营造浓郁的书香校园氛围。（负责人：总务处） 第二阶段：活动阶段 四月份： 1、制定各年级经典阅读推荐书目。让每一位老师、每一个学生、每一个家长都知道孩子本学年必读书目和必背篇目。 2、“美文荐读”活动，每个班级专门布置一块“芳草地”，用于张贴教师或学生推荐的美文。美文内容，应根据学生年龄特征选择他们喜欢读、能读懂的诗歌、散文、故事等。（此活动可以与布置温馨教室相结合，学校将拍照制作展板。） 五月份： 1、开展好书“义卖”与“交换”活动。 首先，以班级为单位，发动每位学生开展“换一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级与班级的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。 其次，以年级为单位，举行图书“义卖”和“交换”活动。读书节可以落下帷幕，但读书活动只有开始，没有结束。让读书成为一种习惯！(负责人：各班主任、各语文老师) 2开展学生读书征文活动，优秀征文将制作宣传展板。 六月份： 集体美文诵读、经典诵读活动 ： 以班级为单位开展，每班参加人数不少于30人，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。 文艺汇演活动。 3、评奖，颁奖、总结第二节读书节活动。 附各年级必读书目 版本五： 一年级推荐课外阅读书目 一、故事类 《成语故事》、《成语一点通》、《童话故事》、《樱桃小丸子故事书》、《三毛流浪记》、《大头儿子和小头爸爸》、《幼儿画报》 二、科普类 　《小学生十万个为什么》、《好奇怪的鱼》、《好奇怪的虫》、《好奇怪的兽》《告诉我为什么》系列（动物乐园）（生活走廊）（植物王国）（天地之间） 三、知识类 　《小学生必背古诗70首》、《日记启蒙》、《看图注音作文》、 《小学课外阅读》（一、二年级）《新课程语文阅读》（一年级）、《课外美文》、《儿童散文诗手册》、《儿童版精装谚语一百则》、《儿童版精装寓言一百则》 二年级推荐课外阅读书目 一、故事类 　少儿版《爱的教育》、《大头儿子小头爸爸》、《长袜子皮皮》、《亲爱的笨笨猪》、《三毛流浪记》、《成语故事》、《安徒生童话》、《神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》 二、科普类 《十万个为什么》、《同步阅读》（背诵简单的诗歌）、《新语文读本》3、4（背诵简单的诗歌） 三、诵读类 《小学生必背古诗70首》（背出20首） 三年级推荐课外阅读书目 一、诵读类 （一）古诗词诵读（《小学生必背古诗70首》） （二）古文诵读《孔子论三友》（《论语》） （三）现代散文 　　1.白色山茶花(台湾)席慕蓉2.匆匆朱自清 　　3.春天吹着口哨刘湛秋4.金色花(印度)泰戈尔 必读类 （一）童话故事 　　《格林童话》（20篇） 　　灰姑娘小红帽三种语言白雪公主 　　十二个猎人裁缝和鞋匠睡美人小鹿弟弟 　　星星银币三兄弟找幸福三只小鸟三件宝 　　勇敢的王子会唱歌的骨头圣母的孩子金鸟 　　布勒门的音乐家百灵鸟大拇指青蛙王子 （二）神话故事 　　1.盘古开天2.上帝创世的故事3.女娲造人 　　4.上帝造人的故事5.梵天创世的故事6.天神创世的故事 （三）成语故事 　　1.画龙点睛2.一叶障目3.天衣无缝4.世外桃源 　　5.对牛弹琴6.水中捞月7.画蛇添足8.百步穿杨 　　9.东施效颦10.螳臂当车11.朝三暮四12.一箭双雕 　　13.老马识途14.杀鸡吓猴15.此地无银三百两16.骑驴找驴 　　17.自相矛盾18