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中班幼儿园半日活动设计 XX幼儿园 教师：韩梦雪 时间：2012年12月3日上午 环节 内容 要求 准备 效果 入园 7:30—8:30 接待 晨检 自由活动 1. 教师热情主动的迎接幼儿和家长 2. 查看幼儿身体情况和情绪特点，有针对性的向家长了解情况 3. 查看幼儿来园情况，针对未到幼儿及时向家长取得联系，并做好记录 4. 鼓励幼儿自己结伴游戏 1. 打开教室窗户，通风换气 2. 保持教室整洁 3. 一些幼儿自由活动用品 早操 8:30—9:10 队列练习 韵律活动 1. 鼓励和指导幼儿正确愉快的参加早操活动 2. 提醒和检查幼儿的衣服鞋子是否穿好。 3. 在幼儿活动时做到“三看、三提” 4. 活动结束时提醒幼儿帮助收拾器械 1. 为幼儿画出队列位置 2. 提供塑料瓶做的哑铃 教学活动 9：10—9:40 艺术领域美术活动《树叶印画》 1.熟悉教案，思路清晰 2.有耐心的授课，学会随机应变。 3.正确把握活动过程，做到循循善诱。 4.在活动过程中注重幼儿行为习惯的培养 5.注重培养幼儿独立思考能力、想象力和创造力 6.充分调动幼儿积极性 1.教师示范画《树叶印画》一幅 2.各种不同树叶 3.画纸、颜料、画笔二十份 入厕、饮水 9:40—10:00 入厕 饮水 1. 指导幼儿安全有序的喝水，保证幼儿充足的饮水量 2. 指导幼儿正确有序的入厕，提供手纸 3. 帮助幼儿穿、解裤子 4. 要求幼儿便后洗手 1. 水杯 2. 手纸 区角游戏活动 10:00—11:00 根据幼儿兴趣爱好自主选择游戏 1. 指导幼儿安全有序的进行游戏，要与小伙伴和睦相处 2. 随时观察各个游戏区幼儿的游戏情况，并做好相关记录 3. 积极参与和配合幼儿的游戏活动 4. 要求幼儿游戏后整理好玩具 1. 用明显的图案和摆设等划分不同的游戏区 2. 用各种废旧材料制作游戏所需用品 3. 提供各种材料供幼儿自制所需玩具 午餐 11:00—11:50 盥洗 餐前手指游戏 进餐 1. 用唱儿歌的方式交给幼儿正确的洗手方式 2. 进餐前要求幼儿有序的做手指游戏 3. 要求幼儿安静进餐，在进餐时，向幼儿讲解正确的进餐姿势和介绍今天的菜品及好处 4. 不催促幼儿进餐 1. 肥皂 2. 手指游戏《我是大苹果》、《五个小朋友》、《小白兔》 3. 餐具 4. 饭菜 5. 纸巾 6. 食物常识 餐后散步 11:50—12:10 散步 1. 指导幼儿慢慢有序的散步 2. 和幼儿分享今天的趣事 1.有趣的事 午睡 12:10—14:30 睡前小故事 午睡 1. 提醒幼儿上厕所 2. 指导和帮助幼儿正确的脱衣服 3. 检查每个幼儿是否都盖好被子 4. 要求幼儿安静的躺下倾听睡前故事入睡 1.故事《白雪公主》