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二次根式总复习 一、基础知识回顾： 1、二次根式的概念：形如_____________的式子，叫做二次根式。当_______时，二次根式有意义。当________时，二次根式无意义。 2、二次根式的性质： （1）是一个_______数；（2）＝_________；（3）＝__________。 3、最简二次根式满足的条件：（1）__________________；（2）____________________。 4、同类二次根式：化成最简二次根式后，_____________相同的二次根式。 5、二次根式的乘法：（ ）；反之，____________________。 6、二次根式的除法：（ ）；反之，___________________。 7、二次根式的加减法法则：化成______二次根式后，把_________二次根式合并。 8、分母有理化：使二次根式不含分母的过程，叫做分母有理化。 9、有理化因式：两个式子之相乘后，不含根式，那么这两个式子互称为有理化因式。 如：＝3； 二、例题分析： 例1，当 x取什么值时，下列各式在实数范围内有意义： （1）；（2）；（3）；（4） 例2：计算 例3：已知，求的值。 三、练习： 1、（2010安徽芜湖）要使式子有意义，a的取值范围是（ ） A．a≠0 B．a＞－2且a≠0 C．a＞－2或a≠0 D．a≥－2且a≠0 2.在二次根式⑴；⑵；⑶；⑷；⑸；中，二次根式有 （ ）A．个 B．个 C．个 D．个 A． B． C． D． 4. 下列根式不能与合并的是（ ）A、 B、 C、 D、－ （2010 湖北孝感）使是整数的最小正整数n= （ ） B. C. D. 7. （2010广安）若，则的值为（） A．8 B． 2 C．5 D． （2010 泸州）___________， _________ （2010四川乐山）若0，化简 9. 在实数范围内分解因式 10.计算： （1） （2） （3）（2010 江苏连云港）已知x＝－1，求x2＋3x－1的值 二：提高 1. （2010 四川绵阳）要使有意义，则x应满足（ ）． A．≤x≤3 B．x≤3且x≠ C．＜x＜3 D．＜x≤3 2.（2010湖北荆门）若a、b为实数，且满足│a－2│+=0，则b－a的值为 A．2 B．0 C．－2 D．以上都不对 3.（2010湖北襄樊）计算的结果估计在（ ） A．6至7之间 B．7至8之间 C．8至9之间 D．9至10之间 4.（2010浙江嘉兴）设、，则下列运算中错误的是（　　） （A） （B）（C） （D） ，则求的值 6. （2010湖北荆门）已知a=2+，b=2－，试求的值。 7.（2010新疆乌鲁木齐）先化简，再求值： 8.若关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个不相等的实数根， 化简：︱2－m︳－ 三：达标练习题： 1、（2010广东茂名）若代数式有意义，则的取值范围是（ ） B． C． D． 2.（2010 四川成都）若为实数，且，则的值______． 3（2010 四川自贡） 是整数，则正整数的最小值是：（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 4．（2010广东广州，3分）若a1，化简 A．a﹣2B．2﹣aC．a D．﹣a C、 D、 6.（2010江苏淮安）下面四个数中与最接近的数是 A．2 3 C．4 D．5 7. （2010江西）化简的结果是( ) A．3 B．－3 C． D．； 9.（2010山东日照）计算： （1） （2） 化简：（＋－ +3, y=-3，求下列各式的值； （1）x2-2xy+y2 , (2)x2-y2； 4