《影响价格的因素》教案（新人教版必修1）.docVIP

《影响价格的因素》?说课稿 一、教材分析： 1、本框题的地位和作用　　 　　 　　 1）知识目标 ①了解影响商品价格的各种常见的具体因素，懂得各种常见的具体因素通过改变商品的供求关系影响商品价格 ②理解供求影响价格、价值决定价格 ③理解价格与价值的关系。 ④理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的 ⑤理解社会劳动生产率与商品价值量成反比 ⑥知道价值规律的基本内容，了解价值规律的表现形式。 （2）能力目标 ①培养学生透过现象分析事物本质的能力 ②培养学生的竞争意识，提高参与经济生活的能力 （3）情感、态度与价值观目标 ①以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。 ②形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念 3、教学重、难点　　 　　 　　 　　 为了突出重点、突破难点，实现教学目标，根据学科性质和学生实际，我想采取以下教法和学法。　　 　　 　　 　　 （一）导入新课　　 　 导入设计的依据：通过新闻热点展现经济现象，引起学生的注意，激发学习兴趣，形成探究氛围。　　 一、供求影响价格　　 根据上述新闻，要求学生自主学习教材后回答：　　 （1）你认为冰激凌西瓜价格较高的原因有哪些什么？影响西瓜价格的直接原因是什么？　　 设计意图：　　 1、锻炼学生自主探究问题的能力　　 2、引导学生认识影响商品价格的多种因素，并理解各种具体因素通过改变商品的供求关系影响商品的价格。　　 进一步探究：就瓜农而言，你认为在市场中谁更占优势，为什么？　　 设计意图：引导学生分清卖方市场和买方市场两种市场类型，并能够阐述两种市场类型中的供求与商品价格的关系　　 注意问题：本探究活动较为简单，不宜花费太多时间。 　?　 　　 问题：1、图表反映了什么经济现象？　　 2、自行车涨价能够涨得过汽车的价格吗？根本原因是什么？　　 设计意图：　　 1、引导学生有效提取图表信息，并将相关信息上升到理论高度。　　 2、理解商品价格的波动并不是任意的，因为价格最终是由价值决定，同时总结出价值与价格的关系　　 （板书）1、价值与价格的关系　　 过渡：价格由价值决定，那么价值由什么决定呢？　　 （板书）2、商品价值量的决定　　 此处理论性较强，需要教师层层点拨。首先使学生明确劳动形成价值，劳动时间决定价值量，而劳动时间分为个别劳动时间和社会必要劳动时间。然后讨论：假设商品的价值量由个别劳动时间决定，会造成什么结果？使学生在分析论证中明确，商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定。然后阅读教材了解社会必要劳动时间决定的含义　　 探究：联系所学内容谈谈对于企业来讲“时间就是金钱，效率就是生命”的重要性　　 设计意图：使学生理解单个企业提高个别劳动生产率的意义。　　 （板书）3、社会劳动生产率与商品价值量的关系　　 自主探究：教材——铝制品的价格变化　　 设计意图：1、帮助学生明白技术进步会导致社会劳动生产率提高、社会必要劳动时间缩短，而降低商品价值量；2让学生真切地感受到科技是第一生产力，理解科教兴国战略的重要意义 教师总结：供求影响价格，价值决定价格，引导学生了解价值规律的基本内容和表现形式。 （三）课堂小结　　 （四）课后探究 动动脑？　　 设计意图：通过这一探究活动，目的是引导学生复习掌握本节课基础知识，并可以使学生将所学知识运用到实际生活当中，体现学以致用的教学目标。