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六年级英语上册第五单元导学案
永登县柳树乡六年级上册英语导学案
周次:第十二周
年级 六年级 学科 English 单元 第五单元 主备人 火都钰 辅备人 组长审批 朵建梅 课题 What does he do?A 课时 第一课时 授课人 课型 词汇教学 学
习
目
标 1.能够听、说、读、写单词:factory,worker,postman,businessman,police officer.
2.能够听、说、读、写句型:What does he do? He is a businessman.并能进行替换练习。 学 习
重难点 1.重点:能够听、说、读、写单词:factory,worker,postman,businessman,police officer.
2.难点:能够听、说、读、写句型:What does he do? He is a businessman.并能进行替换练习。 学
习
流
程 预
习
交
流 1.师生对话。
T:What does he/she do? S: He/She is a …….
2.教师说英语单词factory,worker,postman,businessman,police officer.学生说汉语。 探
究
释
疑 一、探究学习Let’s learn
1.教师播放录音,指导学生看书,初步感知内容。
2.出示单词factory,worker,postman,businessman,police officer及音标,学生尝试拼读。
3.学生质疑,全班交流,教师指导。
4.教师领读单词。
5.学生自读单词。
6.小组交流朗读。
7.全班交流朗读。
8.探究学习句型:
Is your father a postman?
No,he is not.
What does he do?
He is a businessman.
9.小组句型替换练习。
10.全班句型替换练习。
二、探究学习Listen,match and say
1.听录音。
2.连线。
3.说一说。
学
习
流
程 交
流
展
示 展示听:学生A说英语单词,学生B说汉语意思。
展示说:学生A说汉语意思,学生B说英语单词。
展示读:学生A指英语单词,学生B读英语单词。
展示写:学生A说英语单词,学生B写英语单词。 拓
展
延
伸 Let’s try
听一听。
圈一圈。 达
标
测
评 测评单词学习
1.测评听:教师说英语单词,学生说汉语意思。
2.测评说:教师说汉语意思,学生说英语单词。
3.测评读:教师指英语单词,学生读英语单词。
4.测评写:教师说英语单词,学生写英语单词。
二、测评句型学习
T:What does he/she do?
S: He/She is a …….
教
学
后
记
成功:
不足:
永登县柳树乡六年级上册英语导学案
周次:第十二周
年级 六年级 学科 English 单元 第五单元 主备人 火都钰 辅备人 组长审批 朵建梅 课题 What does he do?A 课时 第二课时 授课人 课型 对话教学 学
习
目
标 1.能够听、说、读单词:country,head teacher.
2.能够听、说、读、写句型:What does …… do? He/She is a/an …….并能进行替换练习。 学 习
重难点 1.重点:能够听、说、读、写句型:What does …… do? He/She is a/an …….
2.难点:能够替换练习句型:What does …… do? He/She is a/an ……. 学
习
流
程 预
习
交
流 1.师生对话。
T:What does …… do? S: He/She is a /an …….
2.教师说英语单词:country,head teacher.学生说汉语意思。 探
究
释
疑 探究学习Let’s talk
1.教师播放录音,指导学生看书,初步感知内容。
2.学生尝试朗读对话。
3.学生质疑,全班交流,教师指导。
4.教师领读对话。
5.学生自读对话。
6.小组交流朗读。
7.全班交流朗读。
8.探究学习句型:
What does …… do?
He/She is a/an …….
9.小组句型替换练习。
10.全班句型替换练习。
学
习
流
程 交
流
展
示 What does Oli
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