初二上册落日的幻觉-八年级上册语文课件-教学.pptVIP

本文的结构： 第一部分 （1~3）：从日常生活写起，引用 古诗，描写日落时的种种景观，引起下文。 第二部分（4~7）：全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。 1、研读第二段对落日幻觉的描写，思考下面每组语句能否换成修改后的句子。  ①原句：如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。 　 改为：日落的景观很美：太阳显得比平时大一些，颜色偏黄或偏红，当它快落下时，形状看起来有些扁。 ②原句：若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。 改为：有云时，天空会出现晚霞；无云时，则可能会出现蓝灰色暗弧，外面还有一层亮弧。  原文用词优美，使用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有文学色彩。 2．一般来讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。（该句能否删去一般来讲，为什么？ ） 不能删去，一般是指通常情况，“黄昏时空气中的烟尘要比清晨多”，但不包括特殊情况（如暴雨后，空气非常清新，烟尘就少），这样说明则更准确更符合实际，如果删去的话，就变为“黄昏时空气中的烟尘要比清晨多”，显然这样太绝对太肯定，不符合实际，所以不能删去。 3.请谈谈以下语句分别运用了什么说明方法并分析其作用。 （1）第7段