内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学人教版必修五同步学案：2.5等比数列前n项和 Word版缺答案.docVIP

2.5等比数列的前n项和 学习目标 1．掌握等数列项和公式及其推导思路； 2．； 3．等数列项和公式解决一些简单的与前项和有关的问题．等数列时， ； 时， 。 2. 在等数列的简单性质： （1）是的等数列等数列，，不一定是等比数列 3. 在数列与的关系： （1） ； （2） 。 典型例题 ： 【例1.】在等数列，求 （2），求 （3）若，，求公比. （4）若，，求. 【例2】商场今年销售计算机5000台，如果平均每年的销售量比上一年增加，从今年起，大约几年可使总销售量达到30000台（结果保留到个位）？ 【例3】为了估计函数在第一象限的图像与坐标轴围成的区域的面积，把轴上的区间分成等份，从各点分别作轴的平行线与函数图像相交，再从各交点向左作轴的平行线，构成个矩形，下面的程序可用来计算这个矩形的面积的和，（1）程序中的分别表示什么？ （2）计算时的。 【例4中，求。 （2）数列中，求 【例5】设是等差数列，是各项都为正数的等比数列，且，，。 （）求，的通项公式；（）求数列的前n项和． 在等比数列中，