「水果活力屋」主题活动设计.docVIP

98下主題 水果活力屋 中班活動 寫給老師 親愛的老師您好： 春末夏初，走進柑橘園裡，濃郁的花香味撲鼻而來。特別是柚子花、柳丁花、柑橘花最是清香，潔白的花朵飄出陣陣的花香味，讓我們宛如一隻蝴蝶般被她所吸引。台灣素有「水果王國」的雅號，因為我們擁有比其他國家更多的水果資產，四季裡總會有各式各樣的水果在我們生活週遭出現，有時候連從小熟識的水果也會展現出不同的樣貌、口感，令人覺得不可思議。因為它的普遍性，水果對幼兒而言是熟悉的，相對的越是熟悉的事物就會出現許多千奇的變化，所以老師應先問問自己對水果有什麼想法？ 「健康、營養」是我們認為相關「水果」主題最主要且重要的概念，因此在本月的主題中，老師不妨先讓幼兒分享吃過或看過的水果，透過實際的感官經驗，去認識、觀察水果之間相同與不相同，到超市、傳統市場或大賣場參觀，探尋「水果」及相關製品的蹤跡，讓幼兒從觀察中認識水果的種類、特徵及製品與生活間的關係。接著透過圖片與實地參觀果園，讓幼兒進一步地了解水果的種植環境及原始的面貌，再帶領幼兒照顧、觀察自己種植的果苗，對水果的生長過程有更多的了解；從中體會種植的樂趣。當然與幼兒一同製作好吃的水果料理、欣賞獨特且藝術性高的靜物畫、運用各式美勞素材創作想像中的水果…等，也是十分重要的體驗課程，相信一系列的課程活動，都將讓您與幼兒一同發現「水果」的奇妙世界，領略到「水果」所帶來的學習樂趣，同時也將健康的概念傳送到每位幼兒身上。 最後，課程結束前，老師與幼兒共同統整主題的學習經驗，分享與呈現學習過程中的點滴，透過彼此的討論、設計與建構，當中的樂趣與挑戰，相信能讓幼兒的學習更深入有趣，也讓幼兒領會到生活中平凡的事物，其實蘊含中許多的樂趣，多方觀察與探究將會讓生活中的各種事物變得更有意義。 寫給家長 親愛的家長您好： 根據董氏基金會近期公佈大台北地區三到五年級兒童吃水果調查，發現五成以上的兒童不常吃水果，更有百分之廿二的兒童一天吃不到一份水果，營養攝取的完整性著實堪慮。台灣水果王國，健康飲食的觀念傳送出去。…等，也是十分重要的體驗課程，相信一系列的課程活動，讓孩子發現「水果」的奇妙世界，領略到「水果」所帶來的學習樂趣，同時也將健康飲食的概念傳送到每位孩子身上。 當然我們也邀請爸爸媽媽一起加入我們的行列，成為健康俱樂部的一員，進而享受親子間活動的樂趣，豐富彼此間美妙的水果經驗吧！ 在家裡，您可以和孩子一起…… ˙到書店購買與「水果」相關的繪本。 ˙睡前與幼兒共讀一本與「水果」有關的繪本。 ˙利用假日到觀光果園進行採果的活動，了解水果的生長過程。帶孩子一起採買水果，共同參與洗、切過程…。 在主題裡，您可以和孩子一起閱讀的書籍有…… ˙香蕉阿奇、草莓、紅櫻桃、蔬菜的化妝舞會（愛智） ˙好想吃榴槤、子兒吐吐、愛吃水果的牛、皇后的尾巴、胖國王、瘦皇后（信誼） ˙好餓好餓的毛毛蟲、張開大嘴呱呱呱、草莓（上誼） ˙蘋果國王、毛毛蟲吃什麼呢？（上人文化） ˙我的蘋果樹（大樹） ˙可以吃的植物（漢聲） ˙葡萄、木瓜、西瓜（親親自然） ˙水果的花花世界、好好吃的草莓（東西圖書） ˙畢老師的蘋果（格林） ˙大櫻桃的敵人、螞蟻和西瓜、修伯特的蘋果樹（三之三） 您可以在這些網站找到主題相關的資料…… ˙董氏基金會.tw/nutrition/health/01_0100.asp ˙台東縣衛生局食品營養資訊網.tw/ContentView.aspx?id=21 ˙食品資訊兒童網.tw/children/children/children.htm ˙農業易遊網.tw ˙全國休閒農場資訊/ ˙農友種苗股份有限公司/ ˙臺灣省農會/ 您可以和孩子一起蒐集，帶來學校和大家分享的資源有…… ˙收集與水果有關的繪本、明信片、月曆、影帶等。—秋冬的水果（稻田） ˙台灣果菜誌（時報） ˙台灣囝仔歌的故事（玉山社） ˙幼兒營養點心（信誼） ※相關主題的網站 ˙董氏基金會.tw/nutrition/health/01_0100.asp ˙台東縣衛生局食品營養資訊網.tw/ContentView.aspx?id=21 ˙食品資訊兒童網.tw/children/children/children.htm ˙農業易遊網.tw ˙全國休閒農場資訊/ ˙農友種苗股份有限公司/ ˙臺灣省農會/ ※相關主題可供參觀的地點 ˙各地大賣場、傳統市場、超級市場、果菜市場。 ˙當地、學校附近或幼兒自家的果園。 ˙學校附近的水果行或水果專賣店。 ˙農友種苗中心。 ˙各地休閒農場、觀光果園。 ※相關主題的知識 ◎水果生長的方式： 水果生長在樹上的有菠籮蜜、榴槤、芒果、荔枝、龍眼、柿子、香蕉、橘子、番石榴、柚子、水蜜桃、水梨、蓮霧、鳳梨、李子、櫻