文化生活每课一练期末复习题和知识点.docxVIP

第一课1．2015年9月7日，由文化部和陕西省政府共同主办的第二届丝绸之路国际艺术节在西安开幕，丝绸之路国际艺术节秉承中华文化“和平、和谐、合作”的价值理念。这一价值理念①展现了中华文化蕴含着和平与发展理念②体现了文化与经济相互影响、相互促进③展示了中华民族素来以崇尚交流著称于世④体现了商业贸易是文化交流的重要方式A.①② B.②④ C.②③ D.①③2．面对风景各异、特色鲜明的景区摆着千篇一律的旅游纪念品的尴尬，北京故宫寻找新思路，“脑洞大开”，不仅让雍容华贵的朝珠与现代的电子耳机实现了合体，还推出了“朕就是这样汉子”的折扇、顶戴花翎官帽防晒伞等文化创意产品。这一做法（ ）①实现了文化与经济有机结合②丰富了文化继承的传统内容③创新了传统文化的传承方式④否定了中华文化的民族特色A．②③ B．①② C．①③ D．③④3．下列关于文化的理解的选项中正确的是①文化是人类特有的现象，有人的地方就有文化②人类的一切活动其实都是文化活动③文化具有鲜明的历史特征④文化受白然环境的影响，是白然环境的产物A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．“迎接G20人人讲文明-做文明有礼浙江人”活动，倡导全省公民践行“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪带宾客”的文明风尚。开展这一活动是基于①每个人的文化素养都是天生的②礼仪是文化素养的核心和标志③人民群众是文明风尚的践行者④每个人都可以成为文化传播者A．③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5．哈佛大学经济学教授本杰明?弗里德曼在《经济增长道德的意义》一书中指出，当经济增长速度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见A.经济发展程度决定文化发展方向 B.文化发展有其自身的相对独立性C.文化的包容性以经济发展为基础 D.—定的文化反映一定的经济状况6．阅读材料，完成下列要求。文化扶贫即从文化和精神层面上给予贫困地区以帮助，从而提高当地人民素质，尽快摆脱贫困。建国后，特别是近十几年来，党和政府为加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展的扶持力度，大力开展文化扶贫。文化部认真贯彻落实党中央、国务院关于扶贫工作的要求，提出了“文化扶贫为主，多种扶贫方式并举”的工作思路。多年来，农村工作的实践证明，“治贫”必先“治愚”，大力发展农村的文化事业，提高农民的思想文化素质和科学技术水平，是促进农村经济发展，从根本上改善农民生活的关键所在。正如贫困地区农村干部所说的，“没有文化富不了，有了文化穷不长。”因此，针对广大贫困地区农村文化水平落后，农民文化生活贫乏，观念习俗滞后的现实，开展文化扶贫，是当前一项十分紧迫而重要的工作。某地文化扶贫实施“万村书库”工程，即建起一座小型图书室，并向每座图书室赠书100种。向农村捐赠图书，培养了当地人员的文化素质和干部的应用写作能力。运用所学的文化生活知识，说明“没有文化富不了，有了文化穷不长”的道理。第一课参考答案1．D【解析】这一价值理念体现了爱好和平是中华文化的重要内涵，中国人民崇尚交流，①③正确符合题意。文化与经济相互影响，但不一定相互促进，只有优秀文化才能促进经济发展，②观点错误。商业贸易是文化交流的途径而不是方式，④观点错误考点：文化交流2．C【解析】旅游景区推出新的旅游纪念品，使传统文化通过新的旅游纪念品这一载体来传承，体现了文化与经济的有机结合，①③符合题意.旅游纪念品并没有丰富传统文化的内容，材料中的做法没有否定中华文化的民族特色，②④与题意无关。考点：文化创新3．C【解析】 文化是人类特有的现象，有人的地方就有文化，文化是人类社会实践的产物，因此也具有时代烙印和鲜明的历史特征，①③正确；文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其精神产品，因此并不是一切活动都是文化活动，②错误；文化是人类社会实践的产物而不是自然环境的产物，④错误。故本题答案选C。考点：文化与生活4．A【解析】 开展全省公民参与的文明风尚活动是因为公民的文化的素养是在社会实践中形成，不是先天就有的，①观点错误。这样做是因为人民群众是社会实践的主体，人民群众是文明风尚的践行者，每个人都可以成为文化的传播者，③④符合题意。世界观、人生观和价值观才是文化素养的核心和标志，②错误。考点：文化与生活5．D【解析】“当经济增长速度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观”强调了经济政治决定文化，体现了—定的文化反映一定的经济状况，选D；A和C与材料主旨无关；B不选， 材料强调了经济是文化的基础，没有强调了文化的相对独立性。考点：经济政治与文化的关系6． ①文化与经济相互影响、相互交融，文化扶贫工作的开展，通过先进的