天天爱乐钢琴艺术幼儿园管理结构.docVIP

幼儿园管理方案是幼儿园正常运转的重要保障，因此我们在幼儿园成立之初就必须结合实际有一套幼儿园的管理方案。下面结合我校实际特制定幼儿园管理方案： ? 幼儿园教师岗位职责 幼儿园教师对本班工作全面负责： 1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。 2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。 3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。 4、管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。 5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。 6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。 7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。 8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。 9、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。 10、制作一些适合的力所能及的玩教具。同时负责保管本班幼儿的衣物和本班设备用具。 11、采取多种方式同家长加强联系，争取家长的配合，每期召开一次家长会，幼儿无故缺席、在园的表现情况要及时与家长联系，共同做好幼儿保健工作。 ? 班级卫生评比制度 1、幼儿教师衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。 2、幼儿日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。 3、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。 4、幼儿勤洗头、勤洗澡，每周剪指甲一次。 5、保持幼儿服装整洁。 6、保持室内空气流通，定时开窗通风换气，室设有防蚊、防蝇设备，做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。 7、各班物品摆放整齐，地面保持清洁卫生，无杂物堆放，清洁区保持整洁。 8、幼儿玩教具保持清洁，定期清洁消毒。 ? 幼儿园安全制度 1、幼儿入园时，要认真检查幼儿是否带有危险品，如有发现要立即收管。 2、幼儿需要服药的，教师要请家长亲自登记有关事项（姓名、药名、剂量、次数等），并按时准确地为幼儿服药。 3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育，防止意外事故的发生，如：烫伤、噎食等。 4、教师组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。 5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内，器材及游戏的选用安全系数要高。 6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现，及时采取有效措施进行整治。 7、经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的教育，严禁幼儿自己玩火、玩电。 8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品：如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。 9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内，耳内或吞食。 10、出现事故一定要与学校联系，紧急处理。 11、幼儿入园离园时，教师与家长必须面对面交接。 12、膳食管理人员进货时，严把食品质量关，防止食物中毒。 13、注意房屋、玩具、电器设备、电源开关的使用安全，避免触电、砸伤、烫伤等事故发生。 14、安全保卫人员一定要坚守岗位，定时开锁大门，严禁陌生人入内。 15、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具，发现损坏及时维修，以防意外事故的发生。 15、院内禁止各种车辆入行。 ? 幼儿园教师行为规范 1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。 2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。 3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。 4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。 5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。 6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。 7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。 8、爱护财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。 9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。 10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。 ? 幼儿园教师常规管理要求： 1.来园：面带笑容，热情接待家长与幼儿，教师主动用礼貌用语，讲普通话，与家长做好交接工作。? 2.晨检：做好晨检工作，每周晨间活动不少于3种；逐个观察、询问并做好记录，发现异常及时处理。? 3.早操：早操前检查幼儿衣服、鞋带，扣有衣裤不整齐；上操时精神饱满，动作规范，全身心投入；幼儿积极参加，兴趣高，动作基本规范。? 4.户外游戏：做好游戏前的准备工作，检查幼儿仪表，准备游戏材料；教师积极投入，幼儿积极参与，幼儿有良好的常规，游戏内容新颖，符合本班年龄特点，游戏后指导帮助幼儿收拾材料。??? 5.上厕：做好幼儿有序上厕，不拥挤，不推闹，便后流水洗手?。? 6.吃饭：?指导幼儿正确吃饭，做到不浪费；饭前组织幼