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湖北省高等自考考试大纲格式内容与相关说明 课程名称：应用写作 课程代码：07489 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是自学考试“商务秘书”专业开设的一门专业基础课程。课程的设置符合高等自学考试的培养能适应新世纪社会发展要求的动手能力强、具有创新能力的应用型人才的要求，适用面广，实用性强，是本课程的特点。 二、课程目标与基本要求 课程目标：本课程的设置，是为了使考生系统掌握商务秘书工作中所常用应用文的必需知识，能清楚每一文种的范围及其写作要领，以期为高级商务秘书人才所必需的应用文写作能力和应用文分析能力及应用文的处理能力，提高自学考试考生的实际写作水平，以适应当前和今后在工作、学习以及科学研究中的写作需要，为考生总体从业的工作能力打下一定的基础，并为考生本科学位论文的写作做好的知识及水平能力的准备。 基本要求：1、通过学习应用写作课程，达到使考生掌握应用文书写作的基本理论和一般规律，养成良好的应用写作思维，能够写出规范的、常用的应用文书，并为将来在实际工作中写好新涌现的应用文种打下必备的基础。 2、考生要学习掌握应用文书写作的基本理论。应用文书写作的基本理论分为两个层面：其一为应用文书的含义、格式、行文制度、主旨与材料、语言表达方式等层面；其二为从写作思维层面，具体来说，是结合较多的实际写作范例，通过写作思维训练，认识人的写作心理和认知特点，同时，将富有规律性的应用文书写作的基本内容和结构模块理论，运用到应用写作实践中。 3、考生要了解并运用应用文书的文种写作知识和方法。本教材除选编入《党政公文处理条例》中规定的9种外，还编入了大学生校园文书、大学生就业文书、经济告启说明文书、经济调研文书、经济活动分析文书、经济筹划总结文书、经济规章文书、经济契约文书、经济仲裁文书、经济诉讼文书、经济学术文书等经济类文书35种。从感性认识入手，学习和掌握各文种的适用范围、特点、类别、结构和写法，将对文种的认识和掌握提高到理性的高度。考生应自觉的进行有效的写作训练，以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧，将所学的写作知识转化为写作能力。 三、与本专业其他课程的关系 本课程为商务秘书专业专业基础课程，考生需要将秘书基础、现代办公设备、文档管理、现代汉语、演讲与口才、计算机应用基础、办公软件操作电子商务、企业管理、市场营销与策划、市场调查与预测、商务沟通与礼仪、速记、文档计算机处理一体化 学习要求：通过学习理论知识和实训，使考生理解经济文书的含义；认识主旨的含义，明确对主旨的要求，掌握显旨的主要方法；认识材料的含义、作用，明确选择材料的标准，掌握处理材料的常用方法；明确经济文书写作的常用思路，掌握递进思路、并列思路和比较思路的用法；明确对经济文书结构的要求，认识经济文书结构的基本内容，掌握经济文书常用结构类型，强化并列式和递进式之结构类型意识；明确经济文书的主要表达方式为说明、叙述、议论和图表，掌握经济文书常用的说明方法、论证方法和概括叙述方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）经济文书写作的常用思路；经济文书语言的主要表达方式。（重点） 识记：(1)思维；思路；文章思路。 (2)完全归纳法；简单枚举法；科学归纳法；表达方式；定义说明；举例说明；比较说明；图表表达方式。 理解：(1)递进思路；并列思路；比较思路；归纳和演绎思路；总分思路；因果思路。 (2)经济文书语言的主要表达方式；经济文书语言特点；经济文书的表达方式“说明”的特点；经济文书的表达方式“叙述”的特点；经济文书常用的论证方法；经济文书表达方式“议论”的特点；经济文书的图表的类型；经济文书图表的特点。 应用：(1)分析文章运用的常用思路。 (2)运用各种经济文书的表达方式；运用各种论证方法；运用经济文书的图表表达方式。 （二）经济文书的主旨与材料、经济文书的结构。（次重点） 识记：(1)经济文书主旨；经济文书材料。 (2)经济文书结构。 理解：(1)经济文书主旨的要求；经济文书材料的作用；经济文书选择材料的标准。 (2)对经济文书结构的要求；经济文书结构的基本内容。 应用：(1)经济文书的显旨艺术；经济文书材料处理的常用方法；经济文书与材料的组织形式。 (2)经济文书结构的基本类型。 （三）经济文书的含义（一般） 识记：经济文书的含义。 理解：经济文书的特点。 大学生校园文书 学习目的与要求 学习目的：通过对竞聘辞、社会实践报告和实习报告例文的阅读与析评，学习三种文种写作的必需知识，掌握它们的一般写法。 学习要求：通过学习理论知识和实训，使考生理解竞聘辞、社会实践报告和实习