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天津市太平村中学高三数学总复习学案:第26课时平面上两点间的距离 .doc
总 课 题 总课时 第26课时 分 课 题 平面上两点间的距离 分课时 第 1课时 教学目标 掌握平面上两点间的距离公式,掌握中点坐标公式,能运用距离公式和中点坐标公式解决一些简单的问题. 重点难点 两点间距离公式的推导及运用,中点坐标公式的推导及运用. ?引入新课
1.已知,四边形是否为平行四边形?
2.两点间的距离公式:
3.中点坐标公式:
练习:
1.求两点间的距离:
(1);(2);(3).
2.求中点的坐标:
(1);(2).
3.已知两点间的距离是,则实数的值为_______________.
?例题剖析
已知的顶点坐标为,
求边上的中线的长和所在直线的方程.
一条直线:,求点关于对称的点的坐标.
例3 已知是直角三角形,斜边的中点为,建立适当的直角坐标系,
证明:.
?巩固练习
1.已知两点之间的距离是,则实数的值为_______________.
2.已知两点,则关于点的对称点的坐标为_______________.
3.已知的顶点坐标为,那么边上的
中线的长为_______________.
4.点在轴上,点在轴上,线段的中点的坐标是,求线段的长.
?课堂小结
两点间的距离公式,中点坐标公式.
?课后训练
班级:高一( )班 姓名:____________
一 基础题
1.已知点,则点与中点间的距离为______________.
2.已知点,则点关于原点对称的坐标为______________,
关于轴对称的坐标为___________,关于轴对称的坐标为___________.
3.若直线过点,且是直线被坐标轴截得线段的中点,
则直线的方程为______________________
4.已知两点,点到点的距离相等,
则实数满足的条件是____________________.
5.已知两点都在直线上,且两点横坐标之差为,
求之间的距离.
二 提高题
6.在中,点分别为的中点,建立适当的直角坐标系,
证明://且.
7.已知光线通过点,经直线反射,其反射光线通过点,
求入射光线和反射光线所在的直线方程.
三 能力题
8.已知直线:,求:
(1)直线关于点对称的直线的方程;
(2)直线关于对称的直线的方程.
例1
例2
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