清华大学信息技术四年级上册教案.docVIP

备注：第2、13、14、16为选学课，课时紧张没有教学。 教学计划 课 题 1.1即刻行动——用IE浏览网页 教 学 目 标 1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么 教 学 重 点、难 点 重点：登陆因特网 难点：浏览网页 教 具 PowerPoint 课件、多媒体电脑 教 学 过 程 一、谈话引入： 电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了， 认识网络 1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范） 2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室） （学生回答，教师再操作示范） 3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地） 4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。 三、练一练： 1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 HYPERLINK HYPERLINK HYPERLINK 2、输入网址进入迪士尼网站，观看各种网页。 3、用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。 四、交流心得： 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 五、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？ 教学后记： 教学计划 课 题 3.搜索秘技——用“搜索引擎”查找信息 教 学 目 标 1、了解搜索引擎的用途。2、学会使用各种搜索引擎查找资料。 教 学 重 点、难 点 正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息 教 具 多媒体电脑 教 学 过 程 一、谈话引入： 上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，你们喜欢吗？ 二、开始新课： 1、阅读课本P6-7，功能强大的搜索引擎： 雅虎： HYPERLINK 21cn: HYPERLINK 搜狐： HYPERLINK 百度： HYPERLINK 新浪： HYPERLINK google: HYPERLINK 2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目”。 3、学习查找的方法（以百度为例）。 任务一：通过搜索引擎查找关于“爱斯基摩人”的相关资料。 操作要点： ① 在地址栏内输入百度网址 ②单击页面中的“搜索” ③ 到搜索引擎的位置输入关键词：“爱斯基摩人”，再按“搜索”按钮后即可进入关于的网站。 4、互相交流，你找到了些关于“爱斯基摩人”的生活资料，查找到什么信息？ 任务二：试用百度搜索爱斯基摩人图片的相关资料。 三、练一练： 用其它的搜索引擎，查找一下“中国少年雏鹰网”中的“游戏”网页。 四、交流心得： 你觉得在搜索资料时有什么技巧？ 五、小结、质疑： 这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？ 教学后记： 教学计划 课 题 4、图文下载 教 学 目 标 1、了解什么是下载。2、掌握下载文件的几个常用方法。 教 学 重 点、难 点 下载信息资源 教 具 多媒体电脑 教 学 过 程 一、谈话引入： 师：有时候，我们在网上发现了一些好东西，例如：图片、文章、软件等，真想把它们扛回“家”-----我们自已的电脑上。怎么办？来，今天，老师就教大家如何下载资源。 二、学习新课： A、任务一：下载图片 1、教师演示后学生操作。（操作要点：如书P11页所示。） 2、“爱斯基摩人”的生活的图片下载下来并保存到“我的文档”中。 B、任务二：下载网页 1、学生看书自学 2、指名演示 C、任务三：保存完整的网页 1、学生保存“中国科普博览”网站中介绍企鹅的网页。 三、阅读课本 P21—22留意课本中的知识着陆 四、练一练： 到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家。 五、小结、质疑： 到网上扛东西回家，要注意哪些问题。 教学后记： 教学计划 课 题 5、企鹅排球 教 学 目 标 1、在网上查找游戏。2、下载游戏为引导，来学会下载软件。 教 学 重 点、难 点 下载游戏并会在线玩游戏 教 具 教 学