化学实验第3节讲义.pptVIP

【考纲要求】 1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。 2.根据实验试题要求设计、评价或改进实验方案。 3.分析或处理实验数据，得出合理结论。了解控制实验条件的方法。 4.绘制和识别典型的实验仪器装置图。 【命题趋势】 以陌生有机物的制备为载体综合考查基本实验操作是近几年全国卷命题的主要形式。将定性实验与定量实验相结合，根据实验目的设计简单实验方案，或对已有方案进行评价，将实验基础与实验操作相结合，立足于综合实验能力的考查是明年高考命题的趋势。 1．常见气体的制备原理和发生装置 2.气体的净化 (1)除杂试剂选择的依据：制备气体和杂质气体性质上的差异，如溶解性等。 如：酸性杂质用碱性物质吸收；碱性杂质用酸性物质吸收；氧化性杂质用还原性物质吸收；还原性杂质用氧化性物质吸收；易溶于水的物质用水吸收。 (2)除杂原则：①不损失主体气体，③不引入新的杂质气体，③在密闭装置内进行，④先除易除的气体。 (3)除杂装置 (4)气体净化时应注意的事项 ①用洗气瓶吸收杂质时，气流方向是长管进，短管出；用干燥管吸收杂质时，气流方向是大口进，小口出；用玻璃管或U形管吸收杂质时，气流方向可以任意选择。 ②当气体中含有多种杂质时，若采用洗气装置，通常是除杂在前，干燥在后；若用加热装置除杂时，通常是干燥在前，除杂在后。 3．气体的干燥 (1)干燥的原则。 干燥剂只能吸收气