策划书范本之礼仪大赛策划书.docVIP

校园文化艺术节之教师礼仪大赛策划方案 一、活动主题 礼传千载德高为师 仪满杏坛身正为范 二、活动目的 党中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中也明确指出：“开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。”可见，礼仪是现代人必备的素养，是一个人立足社会，成就事业，获得美好人生的基础。而教师礼仪是教师职业素养的重要组成，也是师德师风建设的重要内容。主办这次活动就是为了提升和展示教师的职业素养，强化师德师风建设。 三、主办单位：江苏技术师范学院团委 承办单位：教育学院分团委； 教育学院学生分会 学习部； 教育学院社团联合会 四、参赛对象 教育学院全院学生 五、活动赛制 （一）初赛：各班自主组织选拔2—3名同学参加复赛，报名表发至教育学院团委邮箱； （二）复赛：时间待定；比赛将于19#404举办，本轮比赛将筛选出8名选手参加决赛； （三）决赛：时间待定；比赛暂定于图书馆报告北厅举办。 六、复赛活动安排 （一）赛前安排 1．从团委办公室获取各班同学报名资料，进行信息统计归总； 2.及时通知各班参赛选手复赛时间、地点，并提前准备好比赛顺序抽签卡片，通知选手抽签时间地点，同时讲明比赛注意事项和考察要求； 3．落实评委、主持人，提前做好席卡；安排大一部分学生观赛，并做好考勤；赛前调试好麦克风； 4.比赛结束后按照得分高低最后筛选出8名选手参加决赛。 5.复赛结束后立即进行决赛顺序的抽签； 6.及时通知决赛时间，并在赛前安排1次彩排。 （二）比赛流程 1.礼仪知识问答 以试卷考核为主，每位参赛选手做一张总分为100分的有关教师礼仪题目的试卷，最终得分算作复赛60%的成绩。 2.礼仪演讲 每位参赛选手针对教师礼仪方面进行为时2-3分钟的演讲。评委根据各位的演讲进行现场打分（百分制）。最终得分算作复赛40%的成绩。 七、决赛活动安排 （一）前期工作 1.申请比赛场地； 2.商讨并确定评分标准，制作评分表，确定所设立的奖项及奖品； 3.制作海报进行活动宣传； 4.准备好比赛所需工具和道具，如秒表、荣誉证书、舞台装饰材料等； 5.做好舞台装饰设计； 6.提前安排好4个礼仪、确定主持人、评委、嘉宾、观众，做好席卡和邀请函； 7.提前与主持人交流，说明比赛细节，让其做好主持词准备； 8.做好穿插节目的安排。（节目内容见附件） （二）当天筹备 1.文艺部——提前1小时进行舞台装饰，安排好礼仪接待（倒水、颁奖等服务），礼仪提前1小时到场准备； 2.生活部——准备好饮料或热水、席卡、评分表摆放；调试灯光和设备； 3.新闻部——准备好写报道和拍照人员； 4.实践部——安排好评委、嘉宾、参赛选手、计时计分人员和各院系观众的座位位置，并与女生部及时交流； 5.学习部——安排好计时计分人员，并做好考勤工作； 6.体育部——准备现场所需的桌椅； 7.社团联合会——发放选手号牌，安排选手就座，做好选手上台参赛引导。 （三）比赛流程 综述：分为选手亮相、情景剧纠错、才艺展示三个环节。选手亮相时间为两分钟，包括:自我介绍，体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。情景剧纠错，主要表现选手熟知教师礼仪的综合素质。才艺展示，主要展示现代大学生风采。 1.主持人致开场白并介绍参赛选手及到场嘉宾，并详说比赛环节。 2.第一关：自我介绍、参赛宣言及形象展示 自我介绍:在短短的两分钟内把自己推销出去，介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。这一环节主要考察选手的表现能力，对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。 形象展示:在赛前给了选手们充足的时间准备，这一环节包括：选手的精神面貌、台风、肢体语言等等。 在这一环节不仅要求选手可以全面，有个性，能较全面的描述自己。要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解，同时，个人的参赛感言必须紧扣公关主题，内容积极健康，展现当代大学生的精神风貌。 3.第二关：情景剧纠错 即现场表演八组有关教师礼仪的情景剧，要求每位选手针对情景剧中出现的礼仪性错误进行为时两分钟的纠错并进行点评。同时评委进行对参赛选手的点评，主持人做好串场工作。 4.第三关：才艺表演 选手自行选定形式展示自己表演方面特长用以展现个人风采，给自己表现加分。 6.颁奖环节 主要由社团指导老师及学院领导为本次比赛的冠军、亚军、季军进行颁奖。主要用于激励同学们的积极性。 7.评委进行点评及总结 8.颁奖，合影 （四）后期工作 1.工作人员收拾场地,保持会场整洁； 2.学习部收齐相关比赛资料，以备存档； 3. 对此次比赛进行总结,主要由学习部写好比赛总结； 4.利用海报公示获奖人名单，并及时发放奖品和奖状。 八、奖项设置 冠军1名 亚军1名 季军1名 优秀奖3名 九、经费预算 海报：20元； 荣誉证书：4