输入正整数n,计算n的阶乘c实验报告.docVIP

实验五 一、实验内容 1、掌握3种循环结构:while,do-while,for的区别与联系,以及他们之间相互转换的方法,并能正确使用他们. 2,掌握与循环语句相关的break语句和continue语句的使用方法. 二、实验目的 1、掌握3种循环结构:while,do-while,for的区别与联系,以及他们之间相互转换的方法,并能正确使用他们. 2,掌握与循环语句相关的break语句和continue语句的使用方法. 三、实验步骤 实践教程例题1 1.输入正整数n,计算n的阶乘. 2.实践教程例2 输入若干字符,统计其中数字字符.白字符和其它字符的个数,输入EOF结束. 3、实践教程例3 N个人围坐成一圈，从1开始顺序编号；游戏开始，从第一个人开始由1到m循环报数，报到m的人退出圈外，问最后留下的那个人原来的序号。 4`书2.3 设计程序将输入的百分制成绩转换为五分制输出，90分以上为5分，80~89为4分，70~79为3分，60~69为两分，60分以下为1分。 书2.5 编译打印如下图形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4、书2.7 输入n，求1！+2！+3！+…+n！。 四