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我们的校园景观描写检讨
莒光風情畫 莒光位於哪裡?他是一所眾所周知的學校嗎? 如何用設問法寫出第一段? 你知道板橋最有名的小學是哪一所嗎?那就是我所就讀的莒光國小。 如何用開門見山法寫出第一段? 我所就讀的莒光國小,位於板橋都會區,是一所眾所周知的名校。 站在莒光大門口,你會看到什麼? 校名立牌 警衛室 生態園 貝貝園 花圃 樹木(臺灣欒樹、椰子樹、木棉) 如何將首先映入眼簾的景物寫成第一段呢? 一踏進銀色校門,看到大王椰子成排站立,像衛兵一樣矗立在圍牆內;花圃裡的各種花朵像舞蹈家一樣,在微風中輕輕搖擺,還有橘紅色的馬纓丹一叢一叢隱身在草地中。沒錯,這就是我所就讀的莒光國小。 如何將一清早踏進校園聽見的聲音寫成第一段? 一大清早,踏著輕快的步伐走入校園,耳邊傳來陣陣樂聲,有時是輕柔曼妙的曲風,有時是時下流行的曲子,這就是我就讀的莒光國小。新的一天開始了,現在,就讓我來介紹我的學校。 為什麼老師挑選莒光的位置、先看到的景物以及聽到的聲音作為第一段開頭呢? 還有沒有其他內容適合當作第一段開頭呢? 請選擇你喜歡的方式寫出莒光風情畫的第一段吧! 進入校園裡,可以看到什麼? 場地、建築物:內庭、操場、教室、圖書館、司令臺 自然景物:花草樹木、天空、雲朵 人文活動:奔跑的學生、上課的老師 在校園裡可以聽到哪些聲音? 讀書聲 廣播 學生嬉戲的聲音 二、三段可以寫些什麼? 將所想到的內容全部寫在黑板上。 如何選擇適合題材銜接第一段? 全班共同討論,討論後自己選擇二、三段的描寫題材。 如何描寫校園景觀? 如何把句子修飾漂亮? 我們的校園景觀描寫檢討 可以清楚描述出景觀的外形、顏色,加上自己的觀察與感覺。 司令臺的形狀是長方形的,顏色是白色的。 (太單調) 我們的校園景觀描寫檢討 比喻之前要先描述它的形狀、顏色,句子才會豐富、優美,不要只寫很美麗、很漂亮,要替換別的形容詞。 我們的校園景觀描寫檢討 不一定要用比喻,如果沒有適合的比喻,就只要描述形狀、顏色、動作、感覺。 佳句欣賞 下課的時候,操場是大家運動的天堂,同學們在這裡進行各式各樣的活動,有的打躲避球,有的追逐嬉戲,每個人都玩得汗流浹背,即使聽到上課鐘聲仍然欲罷不能。 佳句欣賞 花園裡的鳳仙花有的含苞待放,有的綻放著紅豔的花朵,真是美不勝收! 佳句欣賞 水池裡的烏龜自由自在的,好像一隻隻綠色的小精靈在水上跳舞! 佳句欣賞 國父銅像是金黃色的,好像是純金打造出來的。 佳句欣賞 你知道板橋最有名的小學是哪一所嗎?那就是我所就讀的莒光國小。 我所就讀的莒光國小,位於板橋都會區,是一所眾所周知的名校。 一踏進銀色校門,看到大王椰子成排站立,像衛兵一樣矗立在圍牆內;花圃裡的各種花朵像舞蹈家一樣,在微風中輕輕搖擺,還有橘紅色的馬纓丹一叢一叢隱身在草地中。沒錯,這就是我所就讀的莒光國小。 * 長方形的司令臺,刷著白色的油漆,看起來很神聖莊嚴,但斑駁掉落的碎屑,卻也陳述著莒光的歷史。 虎尾蘭好像一把綠色的劍。 (太簡短) 虎尾蘭綠色的葉子又長又尖,上面還有黑色的花紋,好像一把綠色的寶劍。 水池裡的小紅魚像小香腸在水裡漂來漂去。 (不適合的比喻) 水池裡有紅色、白色的小魚在游動,一會兒向東,一會兒向西,自由自在的真令人羨慕! 水池的外面有金露花圍著,內圈是一個個灰色的大石頭,看起來很高雅。 大王椰子樹高高的,葉子大大的,很像雞毛撢子。風一吹,雞毛撢子左右擺動,好像在打掃灰塵! 高高的鐵橋像紅色的吊橋一樣,走在上面搖搖晃晃的,真恐怖。 *
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