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亲子沟通 全国家庭教育“十一·五”立项研究重点课题 《合格家长体验式培训研究》课题组 雷 榕 2010 .6 .26 · 西安 家庭教育指导面临的问题 沟通性问题 --- 亲子沟通 结构性问题 --- 家庭系统 情绪型问题 --- 情绪管理 成长性问题 --- 学习成长 责任感问题 --- 责任传承 生命教育问题 -- 珍爱生命 家庭教育指导体系性课程 亲子沟通能力 家庭支持能力 情绪管理能力 责任传承能力 学习成长能力 珍爱生命能力 家庭教育指导模式 体验式 体验式指导模式 主动 参与式 1. 体验感悟性 互动 讲解式 2. 可操作性 被动 3. 可复制性 ※ 来自自悟性的肯定与批判对自身行为的影响最为深刻。 ※ 把过去的经历和未来的愿望聚焦于当下的体验，发生 生命感动、感悟和反思