备课组工作手册.docVIP

备 课 组 工 作 手 册 学校 新北区奔牛初级中学 年级 九年级 学科 物理 组长 陆子刚 二O一六 二O一七学年第一学期 备 课 组 长 岗 位 职 责 协助教研组长，开展本年级本学科的教学研究工作，贯彻教研组的计划，拟定本年级教学计划，完成教学任务。 组织本级教师认真钻研教材，统一教学要求，结合学生实际，掌握好教学进度。 执行学校规定的集体备课制度，组织本级教师进行集体备课，制定课时计划，讨论目的要求，研究教法、学法，提高备课质量。 组织本组教师，进行教学改革实验，相互促进。对本组新教师的教学工作给予具体指导和帮助。 组织本组教师研究课内外作业，研究减轻学生过重负担、提高教学质量的措施。认真做好期末考试的命题工作，坚持流水阅卷，认真进行质量分析。认真做好本年级本学科的教学总结，写好教学论文。 组织本组教师拟定学生课外活动计划，开展课外学科活动。组织并做好本年级学科的培优辅差工作。 本 组 教 师 名 单 姓名 职务 性别 年龄 教龄 学历 职称 任课班级 兼职兼课 全学期 听课节数 陆子刚 组长 男 37 11 本科 中一 初三（5）班初三（6）班 综合课 韩俊林 组员 男 54 26 本科 中高 初三（3）班初三（4）班 综合课 贺志明 组员 男 51 24 硕 中一 初三（1）班初三（7）班 综合课 谢海峰 组员 男 35 20 本科 中一 初三（2）班初三（8）班 综合课 工 作 计 划 工 作 计 划 本学期教学现状分析 本学期本备课组将面临的两大考试任务：九年级物理期中和期末考试。在全面实施素质教育改革的背景下，本组将以深入推进课程改革为契机，深入扎实地推进备课组建设，以“打造有效物理课堂”为主要抓手，促使教学模式和教学方法以及教学评价的多元化；不断拓展物理教学的空间，开发与利用各类课程资源，做好物理课程资源的收集与整理工作；紧紧围绕课堂教学中的基本问题和规律，共同研讨、寻找解决问题的方法。进一步加强教学常规建设，全面提升我校物理学科教育教学质量。 本学期的重点工作与措施 （一）认真抓好常规教学工作，确保完成教学任务，争取优异的考试成绩。 （二）认真开展课题研究，不断深化教育教学改革。 （三）扎实开展备课组文化建设 九年级物理备课组活动计划 备课组长：陆子刚 教研组长：陈冈　韩俊林 分管行政：陈志伟 周次 内 容 形 式 备 注 开学前准备 参加市区中考试卷分析 参加市深度学习 报告 听报告回来，讨论制订教学计划。 1 第一次活动 重点分析第十一章教材 加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制 相互督促教学常规的落实情况 交流深度学习理论，布置本学期组内活动 布置实验创新大赛报名工作 ①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高 ①对每课时教学内容要随时研讨交流 ②对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导 ③重点关注低分学生的发展 3 第二次活动 ①对上周的教案设计及授课过程中存在的问题进行分析与总结。 ②以各位教师自己的备课为样本，根据本校学生的实际情况进行讨论交流，统一教学目标、重点、难点及教学设计，形成统一教案。 同上 同上 5 第三次活动 ①同上①② ②编制第十一章单元测试并进行测试 同上 同上 7 第四次活动 ①对上周的教案设计及授课过程中存在的问题进行分析与总结。 ②以各位教师自己的备课为样本，根据本校学生的实际情况进行讨论交流，统一教学目标、重点、难点及教学设计，形成统一教案。 同上 同上 9 第五次活动 期中教学质量分析 同上 同上 11 第六次活动 集体备课，讨论 整体讨论 同上 7 第四次活动 ①对上周的教案设计及授课过程中存在的问题进行分析与总结。 ②以各位教师自己的备课为样本，根据本校学生的实际情况进行讨论交流，统一教学目标、重点、难点及教学设计，形成统一教案。 同上 同上 9 第五次活动 期中教学质量分析 同上 同上 11 第六次活动 集体备课，讨论 整体讨论 同上 时间：2016年8月31日 备 课 组 活 动 记 录 备 课 组 活 动 记 录备 课 组 活 动 记 录 备 课 组 活 动 记 录