【本土攻略】2017届中考化学 专题3 物质的化学变化 第17课时 质量守恒定律和化学方程式复习课件.pptVIP

【本土攻略】2017届中考化学 专题3 物质的化学变化 第17课时 质量守恒定律和化学方程式复习课件.ppt

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【本土攻略】2017届中考化学 专题3 物质的化学变化 第17课时 质量守恒定律和化学方程式复习课件

8.(2013大理等)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。 如图所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。 (1)上图中体现了在化学变化前后一定不变的是 (填序号)。 A.元素种类 B.原子种类 C.分子数目 D.原子数目 (2)上图中发生反应的化学方程式为 。 * 9.(2012昆明)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后): * (1)甲组药品混合前、后质量关系为:m前m后,请解释原因 ,该实验若试剂不变,应如何改进此装置 ; (2)乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是 。 量减少 将烧杯改成密闭容器 因为两种药品未参加化学 反应,所以不能验证质量守恒定律 反应生成的CO2气体从烧杯中逸出,总质 * * * 1.(大理预测)下列关于化学反应“X2+3Y2 2Z”的叙述中错误的是 ( ) A.Z的化学式为XY3 B.若mgX2和ngY2恰好完全反应,则生成(m+n)gZ C.若X2和Y2的相对分子质量为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N) D.若agX2完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY2 C * 2.(大理预测)某化学小组设计了三个实验用来验证质量守恒定律,如下图所示: (1)实验A中,发生化学反应的方程式是 ,小气球的作用是 。 4P + 5O2 2P2O5 防止瓶内气体受热膨 胀,使橡皮塞冲出,导致白烟冒出或冷却后空气进入 * (2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠粉末充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向 偏转(填“左”或“右”),反应后天平不平衡的原因是(用化学方程式表示) 。 (3)实验C为改进实验,反应后天平能否恢复平衡 填“能”或“不能”),用你所学的化学、物理知识分析实验现象产生的原因,具体说明理由 与碳酸钠反应产生大量的气泡,气球胀大,受浮力增大 的影响,天平不平衡(偏右) 右 不能 Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2↑ 盐酸 * * * * * * * * * * * * * (2016龙东)科学研究表明,氨气在常温下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要化学方程式为: 。则X的化学式为 ( ) A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O * A * * * 小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了改变?请你和小明按下面的过程一起探究: (1)提出假设:物质发生化学变化后,总质量 (填“变”或“不变”)。 不变 * (2)设计实验方案:按你的假设小明设计了如图装置的实验,实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中,此反应的化学方程式为: 。 反应后,你认为天平最终能平衡吗?说出你的理由。 不能,生成的氢气使气球膨胀后,空气对气球的浮力增大而使左端变轻。 * * * D * * * * * 1.(2012西双版纳)下列现象能用质量守恒定律解释的是 ( ) A.32g硫与32g氧气恰好完全反应生成64g二氧化硫 B.湿衣服晾干 C.物体的热胀冷缩现象 D.50mL水与50mL酒精混合,总体积小于100mL A * 2.(2012昭通)对化学方程式“2H2+O2 2H2O”的叙述正确的是 ( ) A.氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水 B.两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水 C

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