船舶建造工艺教案1.docxVIP

《船舶建造与修理工艺》课程授课教案授课单元绪论第一节 船体修造工艺的任务和特点课时2主讲教师***分院（部）***教研室船舶教材《船舶修造工艺》，王鸿斌主编，P1-P2授课班级12船舶工程技术教学目标知识目标能力目标素质目标能讲述船舶修造工艺的特点能讲述船舶生产设计的相关工作能讲述钢制船舶焊接船体的常规建造工艺流程有哪些内容能讲述船舶建造集中类型的生产作业形式及其作用能讲述在国民经济中造船工业具有什么样的地位能熟悉船舶建造各个阶段的工作和工艺过程1、根据船舶建造工艺的特点，端正学习和工作态度，为船舶建造和修理打下坚实的理论基础2、让学生初步了解今后要从事的工作岗位，以及岗位特点，初步确定自己的从业方向，对自己有一个前期的定位教学内容船体修造与工艺任务船体修造与工艺的特点教学重点船体修造工艺的任务和特点教学难点船体修造工艺的任务和特点教学方法与手段讲授法，多媒体形象教学法，视频教学法工具与材料多媒体教室，演示视频文件教学过程第一章绪论船体修造与工艺的任务和特点第一部分：引入新课题（15分钟）船舶修造工艺这门课的特点以及教学和学习上的难度，引入本课程的学习方法和学习要求船舶建造工艺学属于制造工艺学，引入制造工艺学的概念、地位和基本特点。制造工艺学和船舶工艺学的联系第二部分：课堂教学内容本节课的学习目标（3点，5分钟）船舶建造工艺工作内容（20分钟）船体修造与工艺包括船体建造与工艺和船体修理与工艺两部分内容，它是在综合采用各种先进和现代科学管理的条件下，研究钢质船舶焊接船体的制造和修理方法与工艺过程的一门应用科学。其任务为：分析研究修造船方法分析研究和编制各种工艺计划文件分析研究修造船各道工序的工艺操作方法研究制定各项施工精度标准研究新的修造船方法引入船舶建造视频（10分钟）根据视频内容总结船舶这个产品的特点（5分钟）船体修造与工艺的特点（20分钟）（1）实践性强（2）综合性强（3）空间概念强（4）灵活性大本节课引入素质教育（5分钟）根据船舶修造工艺的特点和相关船舶图片的展示，让学生知道在进行船舶建造和修理工作时，安全是第一位的，人是安全的第一要素。所以在工作过程当中，一定要端正工作态度，严肃谨慎。掌握技术要领，保证船舶建造的质量第三部分：小结、学生提问(5分钟)考核方式：评价内容：学生对船舶建造工艺的任务和特点的理解的评价 工作态度的评价评价方式：教师评价 学生评价课外任务或作业P14:3,4,5,6,7,12P387:1,6学习方法指导上网观看船舶建造的相关视频由于船舶修造的学习特点，建议学生提前预习相关内容授课单元绪论第二节 船体建造与工艺程序课时2主讲教师***分院（部）***教研室船舶教材《船舶修造工艺》，王鸿斌主编，P2-P6授课班级12船舶工程技术教学目标知识目标能力目标素质目标能讲述船舶修造工艺的特点能讲述船舶生产设计的相关工作能讲述钢制船舶焊接船体的常规建造工艺流程有哪些内容能讲述船舶建造几种类型的生产作业形式及其作用能讲述在国民经济中造船工业具有什么样的地位1、掌握目前钢质船舶焊接船体常规建造与工艺的主要程序2、阐述主要工艺流程的相关技术1、了解船舶相关的检验单位和船级社2、船舶建造动态和现代造船“壳舾涂一体化”的发展教学内容1、造船任务的分解2、船体建造、舾装工程、涂装工程的含义和特点3、造船工艺流程教学重点钢船常规建造工艺程序教学难点钢船常规建造工艺流程的任务教学方法与手段讲授法，多媒体形象教学法，视频教学法工具与材料多媒体教室，演示视频文件教学过程第一章绪论船体建造与工艺程序第一部分：复习、总结前2节课内容（5分钟）1、船舶修造工艺的任务和特点2、船舶产品的特点第二部分：引入新课题（5分钟）目前钢制船舶焊接船体的常规建造程序第三部分：课堂教学内容（45分钟）1、造船任务分解船舶建造可分为3种类型的生产作业，即船体建造、船舶舾装、船舶涂装。2、钢船常规建造工艺程序为：船体放样船体钢材预处理和号料船体构件加工船体装配船舶焊接火工矫正密性试验船舶舾装船舶涂装船舶下水船舶试验交船与验收3、本节课引入素质教育（5分钟）相关船级社和船舶建造建造的联系，船舶试验的内容和要求第四部分：小结、学生提问、课堂作业(15分钟)船舶建造流程和船舶建造任务分解流程的课堂理解和识记第五部分：考核方式：评价内容：船舶建造与工艺程序内容的评价 船舶任务分解的评价评价方式：教师评价 学生评价课外任务或作业P14:3,4,5,6,7,12P387:1,6学习方法指导1、上网观看船舶建造的相关视频2、 提前预习相关内容授课单元第一章：绪论第三节 造船工业第四节 船厂组织与管理课时2主讲教师***分院（部）***教研室船舶教材《船舶修造工艺》，王鸿斌主编，P6-P11授课班级12船舶工程技术教学目标知识目标能力目标素质目标能讲述在国民经济中造船工