八年级全册政治科系统复习资料 学案.doc

政治科系统复习资料（八年级上册第一单元） 知识回顾： 1、谈谈你对父母子女关系、感情的认识。 2、秀怡的故事说明了什么道理？ 3、为什么我们要孝敬父母？（天职＋P13 四点）你是怎样孝敬父母的？P15、16 4、吴大妈的故事说明了什么道理？ 5、我们为什么与父母之间会出现矛盾？P20为什么会出现代沟？谈谈你对代沟的认识。为什么我们会产生逆反心理心理？其具体表现有哪些？对逆反心理我们应如何正确认识？ 6、面对与父母之间的矛盾和代沟，我们应怎么办？ 7、你与父母沟通、交往时有哪些心得？说出来与大家分享。 8、小莉的生日的故事中，小莉应该怎么办？ 9、谈谈你对“父母子女关系的确立，都是基于血缘关系。这种关系是无法选择、无法改变的”这一观点的认识。 10、唐山大地震中的女婴与南京“7、31”空难中的丹妮的遭遇告诉我们什么道理？谈谈你对此的认识。 实战练兵： 1、我们青少年作为家庭的一员，应该： ①认识自己的家，了解自己的父母 ②了解、继承家庭的良好传统 ③仿效家人的所有做法和行为 ④对父母的所有吩咐都要听从 （ ） A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①② 2、“家庭不单是我们的住所，也是心灵的寄托处。”这句话是在强调 （ ） A、家是我们情感的栖息地 B、家是我们的娱乐天地 C、家是我们生活的住处 D、家是我们的经济来源 3、小妮同学的下列行为中，能体现孝敬父母的有： ①帮父母洗脚、修剪趾甲 ②父母心情不好时，就与他们聊天谈心 ③刻苦学习，努力完成学习任务 ④听父母的话，一切顺从父母 （ ） A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 4、当一些涉黑团伙被依法惩处，人们奔走相告、拍手称快，这说明 ①维护正义是善良人的共同心声②如果没有正义，善良将会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会将陷入黑暗和混乱之中 ③人们期盼正义 ④公正的对待，必须有正义的制度来保证 （ ） A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④ 5、将下面左右两边相对应的内容用线段连接起来： （1）14岁的小芳与父母生活在一起 A、主干家庭 （2）13岁的小涛与祖父母、父母生活在一起 B、核心家庭 （3）12岁的小艳父亲因车祸去世，现在与母亲生活在一起 C、联合家庭 （4）、杨某、刘某夫妇与儿子、女儿、儿媳、女婿生活在一起 D、单亲家庭 6、我们要认识自己的家，了解自己家庭的传统美德，继承和发扬自己家庭的良好传统，学习家人的优秀品质。你的家庭有哪些好的传统？你的家人有哪些优秀品质？ 7、一项对500名中学生的问卷调查中，有76％的同学表示在穿衣问题上与父母发生过争执，其中两位女生在“备注栏”内的补充回答颇具代表性。一位女生这样写道：我喜欢打扮得前卫时尚些，可父母总是看不惯；另一位女生的回答令人忍俊不禁：我说穿这么多一活动就会感到热，可妈妈说穿这么少出门会冻着。在“选择课外读物”的调查中，有超过70％的同学回答与父母之间存在矛盾。家长们常常禁止孩子阅读与功课无关的课外读物，或者最多能放宽到允许孩子阅读名著。许多同学则认为阅读各类杂志报刊可以丰富知识、开阔视界、放松精神、利于学习。有超过半数的女生回答，在支配零用钱时经常受到父母的干涉和限制。父母所持的观点是：没有实用价值的东西最好不要买，而有用的花多少钱买都可以。 （1）上述材料反映了什么社会现象？ （2）产生这种现象的原因主要有哪些？ （3）怎样消除这种现象？ 8、八年级（1）班思想品德课上，老师正在组织学生进行演讲，每个演讲者的演讲内容都划分成四个部分：一是“我说我家”，介绍自己的家庭类型、家庭成员情况以及家庭特色；二是“我爱我家”，用具体的事例说明本人为什么热爱自己的家，谈谈自家的优良传统；三是“我想我家”，讲述自己理想中的家庭是什么样子；四是“我建我家”，说出自己建设自己理想的家庭而要实施的行动计划。 （1）现在请你来参加这个演讲活动，按照这四个部分的要求写出你的演讲提纲。 （2）如果你是演讲会的一名听众，请你说一说作为一个听众应遵守哪些规则？（至少说出3条规则） 9、某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况对388名初中学生进行了调查，部分数据统计如下： （1）这个调查反映了什么情况？ 项目 所占比例（％） 男 女 不太喜欢与父母沟通 64 42.3 与父母沟通有障碍 48.7 37.2 主动与父母沟