【聚焦中考】（广西地区）2017年中考语文总复习 第3部分 古诗文阅读 专题十 古诗词赏析课件 语文版.pptVIP

1．(2016·盐城)试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。 示例：清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般，而无数的船帆在风浪中飞舞前进。 2．(2016·盐城)下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。 四、长相思 纳 兰 性 德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 1．找出词中表达主旨的句子。 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 2．词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。 “一程”写出了路途的艰难遥远，“一更”写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。 九年级上册 ☆一、泊秦淮 杜　　牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》。 1．(2013·南充)这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅______________________________的画面。 2．(2013·南充)全诗表现了诗人怎样的情感？ 对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。(意对即可) 凄冷、迷蒙(意近即可) ☆二、水调歌头 苏　　轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1．(2016·福州)天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡？ 起舞弄清影，何似在人间。 2．(2016·福州)“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指_____，说说你对这个名句的理解。 唯愿兄弟(亲人)彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。(言之有理即可) 月亮 三、闻官军收河南河北 杜　　甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1．(2015·衡阳)“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了___________________的描写方法，表达了作者_____的心情。 2．(2015·衡阳)尾联表达了作者怎样的思想感情？ 归心似箭(急切)的心情。 动作描写或神态描写 喜悦 ☆四、卖炭翁 白　居　易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 1．(2016·上海)卖炭翁“卖炭”是为了换得_________________。 身上衣和口中食 2．(2016·上海)下列对诗歌内容理解正确的一项是( ) A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 【解析】A项：“伐薪烧炭”，概括了复杂的工序和漫长的劳动过程；B项：“何所营”交代了卖炭翁已被剥削得贫无立锥，别无衣食来源；D项：“愿天寒”盼望天气更冷，表现了作者对卖炭翁的同情。 C 五、如梦令 李　清　照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦！” 1．(2016·枣庄)这首词的作者李清照，是宋代女词人，号___________，__________词派的代表人物之一。 2．(2016·枣庄)宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。 使用拟人化的手法，构成反义对举，把本来用以形容人的“肥”“瘦”二字，借来用以形容绿叶的繁茂与红花的凋谢，暗示春天的逐渐消失。 3．(2016·枣庄)这首词表达了作者怎样的情感？ 表达了对春天将逝的惋惜之情。(或“以花自喻，表达了对青春易逝的慨叹”) 易安居士 婉约 九年级下册 ☆一、关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 (2014·自贡)《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的意思是： 美丽善良的姑娘，君