【练闯考】（2016年秋季版）2017七年级语文下册 第四单元综合测试卷 语文版.docVIP

第四单元测试卷(时间：120分钟　　满分：120分)一、积累与运用(24分)下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)丘壑(hè)　　对称(chèng)　　镂空(lòu)　　重峦叠嶂(luán)风靡(mǐ) 吮吸(shǔn) 针yǎn) 瞠目结舌(táng)池沼(zhǎo) 轩榭(xuān) 斟酌(zhuó) 独树一帜(zhǐ)怅然(chàng) 嶙峋(xún) 尴尬(gān) 人在囧途(jiǒng)下列词语中书写有误的一项是( C )(2分)荒诞　　仿效　　琢磨　　别具匠心赋予 衍生 蛰伏 因地制宜生僻 蔓延 蜾蠃 自出心栽捆缚 鸟喙 沮丧 拍案叫绝(2016，重庆B卷)下列句子中加点成语运用不当的一项是( )(2分)A．聪明的重庆人因地制宜依山建楼跨水筑桥让重庆呈现一种独特的美。晚上我悠闲地在花园里散步明亮的路灯戛然而止四周一片漆黑原来是停电了。课间十分钟班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数搞怪逗乐整个教室充满了快活的气氛。留学生易文婷对故乡的思念与日俱增收看央视国际频道成了她每天的必修课。下列句子有语病的一项是( A )(2分)苏州园林据说有大约一百多处我到过的不过十多处。书店是汇集书籍的“知识海洋”是人们汲取智慧养料实现心灵沉淀的绝佳场所。针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子善于掘土。一带一路”发展战略构想提出以来引起世界沿线国家的广泛关注。(2016，鄂州)下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )(2分)近半年来梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。都到齐了吗？同学们。”老师说到齐了我们就可以出发了。”莫等闲白了少年头空悲切”岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光努力学习发奋有为。十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海飘到美国回到北京他博览群书学贯中西成为国人敬仰的国学大师。下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)老百姓又称我为“红鹤”。　②但是现在你们不容易见到我。　③我叫朱鹮鹮是一种鸟类腿长嘴尖。　④我的名声很大是国家一级保护动物和熊猫的名气一样大。　⑤因为我的脸是红色的所以人们叫我“朱鹮”古称红朱鹮。　　　　B．③⑤①④②下列说法不正确的一项是( )(2分)《苏州园林》是一篇文艺性说明文文章采用先总后分的说明顺序。周建人是鲁迅的胞弟政治活动家、生物学家。他写的《蜘蛛》是一篇科学小品文。《珍奇的动物——针鼹》是一篇记录澳大利亚珍稀动物针鼹的记叙文。《网络表情符号》的内容更切合互联网时代的学生生活将会引领青少年游遍网络世界。综合性学习。(10分)每年的2月2日是世界湿地日。2016年世界湿地日的主题是“湿地关乎我们的未来：可持续的生计”。选择这一主题考虑到湿地对人类未来的重要作用特别是湿地对实现可持续发展目标的重要意义。为此七(1)班开展了以“保护湿地”为主题的综合性学习活动请你参与其中。(1)阅读下面的材料为其拟写一个新闻标题。(3分)今年入冬以来我省部分江河湖泊水位偏高加上游客一些不文明行为导致今年到江西南昌新建12月16日记者从南矶湿地国家级自然保护区管理局获悉今年来保护区越冬候鸟数量不到去年同期的一半许多年年“回家”的候鸟种群不见踪影。天灾加人祸”一半候鸟搬离南矶湿地。(2)为营造活动氛围围绕此次活动主题请你拟写一则宣传标语。(3分)示例：保护生态湿地(3)阅读下面的材料针对我国湿地减少的现状探究我国在湿地保护方面将采取哪些措施。(4分)材料一：抓紧落实湿地保护红线明确各级各类湿地保护界线和范围实施严格的开发管理制度坚决禁止任何可能危及生态安全的开发行为。材料二：认真组织实施湿地生态修复工程对功能化的沼泽、河流、湖泊等进行综合治理尽快提升湿地生态系统整体功能。积极推进退耕还湿试点材料三：抓紧制定出台全国湿地保护条例对湿地性质、用途管制及各种破坏行为的处罚等作出明确规定推动湿地保护走上法制化轨道。示例：①突出用制度管人、管事推进湿地保护的制度建设；②退耕还湿科学规划扩大湿地面积拓展新空间；③出台湿地保护条例依法“治湿”。④加强宣传教育提高全民族的湿地保护意识。二46分)(一)(2016济南)(15分)呦呦之蒿中国神药呦呦鹿鸣食野之蒿”这是《诗经》中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前有谁能想到这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素而被国际学术界公认为“青蒿素之母”也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素所对抗的疟疾是地球 死亡人数极高的疾病之一是一种极为可怕的瘟疫。几千年来人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”——疟原虫开始全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战” 。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组从古代