【聚焦中考】（广西地区）2017年中考语文总复习 第2部分 积累与运用 专题八 第二讲 图表、图片和漫画课件 语文版.pptVIP

3．(2016·兰州)某班开展“走近兰州太平鼓”综合性学习活动。 (1)下面是“兰州太平鼓”问卷调查表的内容，请用一句话表述你读到的信息。 人们对于兰州太平鼓的了解随年纪增长而加大比重。 【解析】本题考查考生对于图表的提取概括能力，需充分关注横纵轴的项目及趋势组织答案。 (2)学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。请根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。 先从学校出发沿着南湖路向正西方向走至与和平路的交叉路口，再向北转向沿着和平路朝正北方向走至与北山路交叉路口，接着向西北方向沿着北山路继续走，北山广场就在道路北侧。 【解析】本题考查考生对于图画的表述概括能力，要求考生不仅能用简练的语言概括，还要做到方向明确，语句衔接自然。 4．立人中学举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。 【材料一】：中国新闻出版研究院调查结果显示，2012年中国18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。 【材料二】：中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表(2015年) (1)请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的三个结论。 ①人均阅读量偏少；②人均阅读量在逐年上升；③选择数字化阅读的人数增长较快。 (2)阅读是提升全民素质的重要途径，请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。 ①学校教育要注意培养学生的阅读习惯和阅读兴趣；②读书要拒绝功利化；③出版商要多出好书；④政府和社会单位要适当增加公民的休闲时间。 5．下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚，请结合票面内容和链接材料说明理由。 【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚邮票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚为“合家欢乐”。 示例一：喜欢左边这枚。票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上。画面活泼可爱。寓意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝愿。 示例二：喜欢右边这枚。票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。寓意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。 6．下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”，将你的理解写下来。(不少于20字) 图一理解： 同学一：如果我们用欣赏的眼光对人对事，你会发现别人的优点，此时我们是快乐的！ 同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。 图二理解： 示例一：大脑就如肌肉，锻炼的越多，收获的越多。当我们的大脑充满活力地思考以及运作的时候，获得的快乐就越多。示例二：学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。示例三：善于提出疑问，保持好奇心，总能发现生活带给我们的惊喜，就会有学习的动力。 7．2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本，了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质，甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位，再选定与之相配的脸谱，陈述理由。(要求：参照示例，结合某一情节) 备选人物：孙悟空、李逵、武松、关羽 示例：我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛，曾带领少数人马，战胜曹操大军。 示例一：我选择关羽。我认为他适用红色脸谱。因为关羽忠心耿直，重情重义，忠心护主。 示例二：我选择李逵。我认为他适用黑色脸谱。因为李逵强悍勇猛，为了给母亲报仇，只身一人沂岭杀四虎。(大闹东京、勇救宋江等事件) 专题八　口语交际与综合性学习 第二讲　图表、图片和漫画 1．根据图表及题意，发现规律，找出共同点、不同点进而概括主要内容，得出结论，谈感想，作评价，说感受、启示，提合理化建议。 2．简洁地介绍、描述图表和画面，准确地解读其内容与寓意。 一、图画内容的描述 1．人物画面的描述。抓住人物画面中的主要人物，找出他(她)与其他人物或事物之间的联系，按照“谁”“干什么”“怎么样”组织语言。在概述时要注意语言的精练和看准图示中的提示语。 2．事物画面的描述。抓住事物画面中的各个事物，分析事物本身的含义或喻义，事物与事物之间的联系及其所反映的共同主题，用简明、连贯的语言表达出来。 3．徽标内涵的揣摩。揣摩徽标的内涵，要结合徽标的名称和徽标的构成、外部形象，揣摩徽标体现事物的理念、作用、呼吁、美好祝愿等。 一、图画内容的描述 1．人物画面的描述。抓住人物画面中的主要人物，找出他(她)与其他人物或事物之间的联系，按照“谁”“干什么”“怎么样”组织语言。在概述时要注意语言的精练和看准图示中的提示语。 2．事物画