【练闯考】（2016年秋季版）2017七年级语文下册 专题复习六 文言文基础训练课件 语文版.pptVIP

专题六　文言文基础训练 1．划分下面句子的朗读节奏。 (1)无 丝竹之乱耳，无 案牍之劳形。 (2)予 独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 / / / / “坐”通“座”，座位 “慢”通“墁”，涂抹 “卒”通“猝”，突然 逃跑，跑 行走 渐渐 稍微 适逢，正赶上 会议 经历 阅读 客观事物的道理、规律 指物理学，一门学科 山的北面 不见阳光的地方 5．对下面句中各词词类活用分析有误的一项是( ) A．京中有善口技者 善：形容词作动词，擅长，善于。 B．无丝竹之乱耳 乱：动词使动用法，使……受到侵扰。 C．不蔓不枝 蔓：名词作动词，生蔓；枝：名词作动词，长枝节。 D．有好事者船载以入 船：名词作动词，装船。 D 偷看 大 使……劳累 洁净 发作 即使 少 在那里 对象，搭档 穷尽 既然这样，那么 7．翻译下面句子。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋子，只是我的品德高尚纯洁(就不感到简陋了)。 (2)虎大骇，远遁，以为且噬己也。 老虎非常害怕，逃向远处，认为它将要吃自己。 (3)噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 唉！对菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ (4)中间力拉崩倒之声。 其中夹杂着噼里啪啦房屋崩裂倒塌的声音。 (5)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 既然这样，那么天下的事情，只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据常理主观地推断吗？ (6)自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。 自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！