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【课堂导练】2017年春九年级物理全册 20.3 电磁铁 电磁继电器课后拓展训练题 (新版)新人教版
20.3《电磁铁 电磁继电器》
班级:__________ 姓名:__________
、单选题:(本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~!)
1.在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少.这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关( )
A.电磁铁的极性
B.线圈的匝数
C.电流的方向
D.电流的大小
2.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图.要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是( )
A.去掉电磁铁线圈中的铁芯
B.减少电磁铁线圈的匝数
C.增大电源A的电压
D.增大电源B的电压
3.电磁铁是一个带有铁芯的螺线管,有着广泛的应用.如果要增强其磁性,以下方法中可行的是( )
A.减少线圈的匝数
B.增大线圈中的电流
C.改变线圈中的电流方向
D.减小线圈两端的电压
4.如图所示,闭合开关S,滑片P向左移动,则螺线管( )
A.左端为S极,磁性增强
B.左端为S极,磁性减弱
C.左端为N极,磁性减弱
D.左端为N极,磁性增强
5.如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是( )
A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作
B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低
C.电磁铁通电时,上端是S极下端是N极
D.电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触
6.下列用电器或设备中,没有电磁铁的是( )
A.电烙铁
B.电铃
C.电磁起重机
D.电磁继电器
7.如图所示,当开关S闭合时,电磁铁的磁性强弱和方向情况是( )
A.电磁铁磁性增强,A端是N极
B.电磁铁磁性减弱,A端是N极
C.电磁铁磁性增强,A端是S极
D.电磁铁磁性减弱,A端是S极
8.如图所示,若把滑动变阻器的滑片向右移动,则对螺线管a端极性及磁性强弱判断正确的是( )
A.S极,增强
B.N极,减弱
C.S极,减弱
D.N极,增强
9.如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至( )
A.74℃时,电灯亮报警
B.72℃时,电铃报警
C.66℃时,电铃报警
D.74℃时,电铃报警
10.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆.下列有关说法正确的是( )
A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄
B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄
C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
、填空题:(本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
11.小明在乐购超市看到:电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢.如图是小明上网搜索到的这种电梯的部分控制电路(R是一个压敏电阻),并进行了如下分析:有人走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,电磁铁的磁性变__________(选填“强”或“弱”),使衔铁与触点__________(选填“1”或“2”)接触,通过电动机的电流__________(选填“变大”或“变小”),电动机转速变快,使电梯运动变快.
12.如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱.
(1)指针下方的物体A应是__________(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的.
(2)当开关闭合后,电磁铁的右端为__________极.
(3)当导线a由接线柱1改为Y与接线柱2相连时,闭合开关后,可发现指针B偏转角度将会__________(选填“变大”或“变小”).
13.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,如图将导线绕在两个完全相同的铁钉上,制成简易的电磁铁甲和乙,通电后发现甲吸引大头针的个数多,说明甲线圈的匝数__________(填“多”或“少”);当滑片P向A端移动时,甲的磁性将__________(填“增强”或“减弱”).
14.如图是一种温度自动报警器原理示意图,制作水银温度计时,插入一根金属丝,水银与金属丝相接触时,电磁铁电路就会接通.当温度__________时,电铃响,发出报警信号,此时螺线管的上端是__________极.
15.如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图.当红灯亮时,控制电路中的自动开关才接通,此时当汽车(相当于一个大铁块)通过停止线附近区域的埋地感应线圈时,感应线
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