【课堂导练】2017年春八年级物理下册 7.3 探究物体不受力时怎样运动教学课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

3.在匀速行驶的船内，小明向上抛起一个小球，小球将会落到（ ） A.小明的前方 B.小明的后方 C.小明的手中 D.无法判断 C 4.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ） A.物体受到力的作用，运动状态一定改变 B.运动不受到力的作用，一定保持静止状态 C.物体运动状态的改变，一定是受到力的作用 D.物体运动状态没有发生改变，一定是没有受到力的作用 C 5.做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列有关这个实验的说法中错误的是( ) A.在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得就越远 B.小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢 C.小车的速度减小是由于受到了阻力 D.这个实验直接得出了牛顿第一定律 D 6.一颗弹珠在水平桌面上滚动.当它刚刚离开桌面时，假 如所受的一切外力都消失,那么它将（ ） A.立即停止运动　　　　　　　　 B.沿竖直方向匀速直线运动 C.沿水平方向匀速直线运动　　 D.做曲线运动往下掉 C 7.正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则 它将（ ）A.立即停止 B.速度减小，最后停止C.运动方向变为与原来相反D.做匀速直线运动 D 8.正在做曲线运动的物体，如果它所受的外力全部同时消失，那么( ) A.物体继续做曲线运动 B.物体将做匀速直线运动 C.物体将做变速直线运动 D.物体将保持静止 B 9.下列现象中，不属于惯性现象应用的是( ) A.用手拍打衣服上的灰尘 B.运动员采用助跑跳远 C.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏车闸 D 1.牛顿第一定律的内容： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 2.惯性：物体保持运动状态不变的性质。 3.惯性是所有物体都固有的一种属性。 由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。 自信的人是快乐的，因为他不会时刻担心和提防失败。 7.3 探究物体不受力时怎 样运动 1.了解伽利略理想实验以及推理过程和理论,了解理想实验的实质 2.知道牛顿第一定律 3.知道什么是惯性，能正确解释有关惯性的现象 从以下力学现象中你有什么发现? F 对静止的课本施加一个水平方向的拉力，课本沿水平方向运动，撤去拉力后，课本停了下来。 用铁锤敲击钉子，钉子向 下运动陷入木板。停止敲 击，钉子就不再下陷。 对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。撤去推力,车就会停下来。 静止的足球用脚施加力后会飞出去 以上力学现象中似乎具有一个共同特征: 物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会运动或停止运动。 要维持物体做匀速运动，就必须 给物体施加一恒定的力．不受力 而一直运动的物体是不存在的． ---力是维持物体运动的原因! 真聪明,竟然和我 的观点是一致的 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 你认为他说的对吗？ 伽利略 (Galileo,1564-1642) 关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后也将停下来。火车为什么会停下来呢? 假如没有摩擦力的作用,那火车的运动状态又会有什么变化呢？ 摩擦力 力是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因 绝对光滑的平面不存在，你们如何用实验证明你的结论？ 在学习声音时没有真空,他们都能用真空罩做出“真空不能传声”的实验,我想他们也会运用相同的思考方法设计一个实验来证明我的观点的。 时空对话 实验中，我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗？我们又是怎样得出真空不能传声的结论的？该实验的实验理念是什么？ 温故而知新 可靠的事实和深刻的 理论思维的结合 有空气的实际实验 无空气的理想实验 有摩擦力的实际实验 无摩擦力的 理想实验 逻辑推理 真空罩实验理念 逻辑推理 我们要想验证伽利略理论的正确性,其实验的难点是什么?用什么理念突破这个难点? 结合上述“真空不能传声”的实验,你应如何设计实验来探究运动物体如果不受其他物体的影响,会一直运动下去吗？ 让小车从斜面滑下,逐渐减小平面的粗糙程度,测量小车的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。 提出问题 设计实验 斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等 控制变量法 使小车到水平面具有相同的初速度 1.小车从同一高度滑下 2.同一小车 3.同一斜面 4.使小车从斜面顶端自由滑下 实验中需要控制哪些影响因素？如何控制？目的是什么？ 需要哪些器材？ 需要记录哪些信息？ 运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？ 平面越来越